尚春明
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
- 供职机构：甘肃省会宁县第三中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 改变实验过 程培养学生思维
- 2008年
- 通过对制备Fe（OH）2实验过程的改变，融探究于实验过程中，使学生重视实验过程，时时考虑实验环境对实验效果有无影响，以提高学生思维能力。
- 尚春明
- 关键词：思维能力
- 电解水实验中加入过多硫酸会导致实验误差较大被引量：1
- 2018年
- 电解水实验中为增大溶液中离子浓度、增强溶液导电性、加快反应速率而加入过多硫酸,从而导致实验数据误差较大,文中提出了改进办法。
- 尚春明
- 关键词：电解水硫酸氢氧化钠
- 高中化学教学中错题本的构建和应用
- 2019年
- 在教学过程中,教师会发现有些内容在课堂上讲过,平时练习也做过,但是学生再次做题时,还会出现错误,这是因为学生平时只是进行机械性盲目的训练,没有深入探究,也没有挖掘自己的思维及知识漏洞,教师可以引导学生通过整理自己曾经的错题,分析思维认知局限,正视自己的错误和不足,经过分析、探讨、思考及总结,认识到问题的根源,并加以改正,本文总结了引导学生构建错题本以及如何管理运用的经验。
- 尚春明
- 关键词：高中化学教学错题分析思维教学过程
- 我对教材中一道练习题的看法
- 2007年
- 对九年级化学教材中一道关于酸碱指示剂的习题提出商榷意见。
- 尚春明
- 关键词：条理性良好思维品质
- 探究水在浓硫酸使蔗糖脱水实验中的作用
- 2005年
- 尚春明
- 关键词：浓硫酸蔗糖脱水搅拌
