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刘金山

作品数：3 被引量：5H指数：1
供职机构：永春师范学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇美术
  • 2篇课程
  • 1篇新课程理念
  • 1篇学科
  • 1篇学科本体
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术教育
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇审美
  • 1篇生态性
  • 1篇师范
  • 1篇五年制师范
  • 1篇美术教学
  • 1篇美术教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育中学科
  • 1篇开放性
  • 1篇科本
  • 1篇课程改革

机构

  • 2篇永春师范学校
  • 1篇福建师范大学

作者

  • 3篇刘金山

传媒

  • 1篇青海师专学报
  • 1篇南昌高专学报

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
美术创造性教学的理论与实践探究
创造性教学是在传统接受性教学基础上的一种创新，开展创造性教学是迎接时代对教育的挑战，是贯彻落实新课程理念的现实行为。 传统的美术教学强调教师的“教”，忽略学生的“学”;重视美术学习结果，忽视美术学习过程;推崇“...
刘金山
关键词：美术教学创造性教学课程改革
文献传递
基于新课程理念下对美术教育中学科本体的认识
2006年
刘金山
关键词：美术教育义务教育艺术教育学科本体
五年制师范美术创造性教学策略探究
2010年
五年制师范学校美术教学应体现出前瞻性和师范性。充分运用创造性教学策略,开展长期的创造性教学实践,培养学生的创造性学习能力,为将来成为学习型、创新型的小学教师奠定良好的基础。笔者在教学实践中探索出一些美术创造性教学策略:生态性策略、审美性策略、综合性策略、开放性策略、优化组合教学策略。
刘金山
关键词：生态性开放性
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共1页<1>
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