刘珊
- 作品数：9 被引量：11H指数：2
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- 高品质阅读教学中教学内容的选择——《有的人》课例研究
- 2016年
- 2010年,省教研室在南昌举办＂江西省小学、初中语文衔接教学研讨会＂,来自全省各地的小学和初中的几百名语文骨干教师参加了会议。会议通过优质课展示、名师同课异构（由小学和初中教师上同题小学阅读课）、主题报告等内容,引导小学、初中语文教师拓宽视野,＂上下＂关照,共同反思小学、初中语文教学中各自存在的问题,并找寻解决的途径。此次会议反响很大。
- 刘珊曾珊周新星
- 关键词：阅读教学初中教师鲁迅精神课例研究
- 部编本初中语文教科书使用刍议被引量：7
- 2016年
- 2016年秋季开始，全国将有数百万中小学生使用“部编本”语文、道德与法治、历史新教材。“部编本”是指由教育部直接组织编写的教材。为什么要编写“部编本”？教材内容有何变化？教材注重培养学生的哪些能力？教师如何更好地使用新教材？从本期开始，将邀请相关专家、学科教研员和一线教师，结合自身工作和教学实践，就“部编本”新教材及其使用等问题进行研究和探讨。
- 刘珊张禹芳
- 关键词：初中语文教科书使用一线教师新教材教材内容教学实践
- 统编语文教材自读课型教学探究
- 2018年
- 自读课是统编语文教材阅读的两种课型之一。自读课的教学定位如何，整体思路、教学设计如何，决定了学生的自主性能否得到有效发挥，能否真正培养学生的自主阅读能力，也直接关系着语文课堂的教学质量。
- 刘珊
- 关键词：语文教材自读课课型教材阅读教学定位
- 近年江西省语文中考试题命题意图及其实现——以2014、2015年江西省中考语文试题为例
- 2016年
- 近年来，江西省中等学校招生考试语文试题遵循《义务教育语文课程标准》和《江西省中等学校招生考试语文学科说明》（以下简称“课程标准”和“考试说明”），坚持有利于建立科学的教学评估体系、面向全体、提高教学质量的原则，全面考查学生语文学习发展状况。试题立足于学生思维品质及语文能力的测量，
- 刘珊
- 关键词：中考语文试题中考试题命题意图《义务教育语文课程标准》学生思维品质教学评估体系
- 《江西省2016年中等学校招生考试语文学科说明》解读
- 2016年
- 《江西省2016年中等学校招生考试语文学科说明》（以下简称《考试说明》）已经下发。《考试说明》对江西省2016年中考语文命题的依据与指导思想、考试形式与试卷结构、考试内容与能力要求等问题做了详细说明，是2016年中考语文学科考试命题的大纲。
- 刘珊
- 关键词：语文学科招生考试《考试说明》语文命题试卷结构
- 南方方言地区普通话教学的基本原则和方法被引量：3
- 2005年
- 汪应乐刘珊
- 关键词：普通话教学南方方言《全日制义务教育语文课程标准》本原标准普通话
- 试题背后的教学策略——谈语文综合性学习教学的改善
- 2016年
- 中考作为重要的选拔性考试,其对教学的影响是深远的。如何发挥中考正面的反拨效应有利于促进学生学习,改善教师教学,体现评价的价值。在近两年的江西省中考语文试卷中,综合性学习试题的设计认真落实《义务教育语文课程标准（2011年版）》关于＂综合性学习＂的教学与评价理念,在测量目标的确立、考查内容的定位、测试材料的选择等方面较以往进行了较大的调整,体现了考查的准确性及可操作性,发挥了对教学的正面反拨效应。
- 刘珊
- 关键词：教学策略反拨效应语文试卷选拔性考试
- 基于课程目标落实的预习设计
- 2016年
- 古人云：“凡事预则立。”预习是求知过程的一个良好开端，是自觉运用所学知识和能力，对一个新的认识对象预先进行了解、求疑和思考的主动求知过程。语文阅读教学中的课前预习是学生课文学习的起点，也是教师课堂教学的开始。
- 曾珊刘珊
- 关键词：课前预习课程目标语文阅读教学课文学习求知
- 中学语文教师专业标准基本内容思考被引量：1
- 2016年
- 为促进中学教师专业发展，建设高素质中学教师队伍，2012年2月，教育部下发了《中学教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）。
- 刘珊
- 关键词：教师专业标准中学语文教师专业发展教师队伍
