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刘春婵

作品数:8 被引量:6H指数:2
供职机构:华南师范大学国际商学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇高校
  • 2篇社会
  • 2篇教育
  • 2篇高校思想
  • 1篇当今社会
  • 1篇道德
  • 1篇道德危机
  • 1篇德教
  • 1篇德育
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体环境
  • 1篇行道
  • 1篇学法
  • 1篇艺术
  • 1篇意蕴
  • 1篇语言
  • 1篇语言艺术
  • 1篇政治
  • 1篇人权
  • 1篇儒家

机构

  • 7篇华南师范大学

作者

  • 7篇刘春婵
  • 1篇刘同舫

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇文教资料
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇金融经济(下...
  • 1篇快乐阅读

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2007
  • 1篇2006
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
探究式教学法应用于高校军事理论教学中的探索
2011年
为增强国防观念和国家安全意识,发扬爱国主义、集体主义精神,各大高校都在大学期间安排新生学习军事理论知识,旨在提高大学生国防意识,增强其组织性、纪律性。通过学习军事理论知识,使学生增强了国防观念,了解了更多的军事理论知识,提高了爱国意识。文章结合军事理论教学的实际情况,提出了一种"探究式"教学法。
刘春婵
关键词:高校教学军事理论教学方式
浅论当今社会道德危机的形成原因及解决对策被引量:1
2015年
在当前的经济、政治、文化的发展框架之下,社会道德危机出现严峻的形势。物欲失限、诚信缺失、信念坍塌等道德失范现象在现代人身上屡屡发生。本文将对现下这个特定时期内的道德危机现象进行探讨,分析当前道德危机出现的历史原因和个体原因,并尝试找出相应的对策。
刘春婵
关键词:道德危机
社会主义核心价值观的人权意蕴被引量:3
2015年
我国社会主义核心价值观以人的自由全面发展为终极价值追求,它蕴含着深刻的人权观。对社会主义核心价值观的人权意蕴进行深入挖掘,不仅能够在当前复杂的国际关系与政治斗争中,防范和抵制西方敌对势力利用人权问题对我国内政进行干涉妨害,更能够深层把握我国当代人权事业发展的深刻理念,完善发展人权事业的制度,循着实现人权事业的正确路径,全面推动中国特色社会主义人权事业的发展。
刘春婵刘同舫
关键词:核心价值观人权
关于校园新媒体环境下高校思想政治教育途径创新研究被引量:2
2015年
随着社会的不断发展,我国的教育事业发生了很大的变革,并且信息技术的不断进步,新媒体技术的出现逐渐渗透到了校园生活中,并且对学生的教育工作产生了很大的影响。对于高校思想政治教育工作也是如此,在校园新媒体环境下,要想做好对学生的思想政治教育,那么必须要充分地认识新媒体,并且要采取正确的方式来应用新媒体对学生进行思想政治的教学,以此来提升学生的思想素质。本文主要是对校园新媒体环境下高校思想政治教育创新途径进行了研究,提出了相关的建议。
刘春婵
关键词:思想政治
“无可无不可”:浅析儒家的行道精神
2016年
根据对《论语》、《孟子》中相关思想的诠释,能够理解儒家的"行道"精神。通过孔子的身体力行,"行道"精神开始注入儒家的传统之中,孔子所说的"无可无不可"集中体现了这种"行道"的精神,孟子则直接继承了这一精神,并予以完善和发展。由于孔、孟二人的努力,"行道"精神最终发展成为儒家思想的重要一面,从而在中国传统知识分子中得以继承与发扬,而"行道"精神也在一定程度上塑造了中国知识分子的人格及其价值追求。
刘春婵
关键词:孔子
高校美德教育的意义和途径
2007年
本文从大学生的道德现状出发,阐述弘扬中华传统美德对培养学生健全人格的重要意义,并针对这种现状提出了高校美德教育的途径。呼吁高校加强美德教育来完善当代大学生的健全人格。
刘春婵
关键词:传统美德德育人格弘扬
如何运用语言艺术优化高校思想教育
2006年
本文从教育语言的情感性、针对性、含蓄性和新颖性出发阐述如何运用语言艺术优化高等学校的思想教育。
刘春婵
关键词:语言艺术思想教育情感性含蓄性
共1页<1>
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