冯秋珍
- 作品数：11 被引量：13H指数：2
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- 语言的灵活性与逻辑的严密性
- 2007年
- 语言作为人类社会交际的工具,具有灵活性的特点。而逻辑作为一门古老的学科,则具有严密性的特点。语言的灵活性与逻辑的严密性关系如何?笔者通过对语言使用过程中所出现的人工语言以及在修辞手法过程中出现的语言现象进行详细分析,阐述了语言的灵活性与逻辑的严密性对立统一于人类语言使用过程中。
- 罗广冯秋珍
- 关键词：语言逻辑灵活性
- 浅谈情感教育在语文教学中的角色被引量：2
- 2008年
- 情感教育是素质教育的重要内容,是语文教学中的重点,也是语文教育作为人文教育的重要体现。在语文教学中应该将情感教育渗透其中,让情感成为语文教学中的催化剂。拟以语文教学中的情感问题为中心,分析情感教育在语文教学中的现状,并在此基础上分析了语文教学中实施情感教育的具体策略;通过在语文教学中实施情感教育,以求提高语文教学效率、培养学生语文学习能力和弘扬语文的人文精神。
- 冯秋珍李燕玲
- 关键词：情感教育语文教学
- 论顾城诗歌的魔幻现实主义特征——从《布林的档案》谈起被引量：1
- 2009年
- 魔幻现实主义是现代派文学的重要流派之一。顾城首先把魔幻现实主义引入诗歌创作,在《布林的档案》中体现出的魔幻现实主义主要表现为:语言的反逻辑性、荒诞性、复调性以及因果倒置,通感的大量采用,意象的对抗性等。对其进行了历史定位,分析了存在的不足。
- 谢伶俐冯秋珍
- 关键词：魔幻现实主义
- 论鲁迅与沈从文乡土小说的异质同构性
- 2008年
- 鲁迅与沈从文是中国现代文学史上的乡土小说大师,在乡土小说中有着举足轻重的地位。由于他们对乡土意义理解的差异,使其乡土小说在中国社会文化背景下呈现出异轨同驰的文学现象。这种因特殊语境而形成的同构性,体现为风云激荡的社会文化语境和共同的话语背景;而鲁迅与沈从文乡土小说的异质性,主要体现在对国民性的解构与建构和艺术风格上写实与写意。
- 冯秋珍
- 关键词：乡土小说同构性
- 试论文学经典在语文教材中的地位被引量：1
- 2009年
- 长期以来,文学经典作品在语文教学占据着十分重要的地位。但是随着近年来语文教材改革的深入,文学经典在语文教材中的地位受到动摇。本文分析了文学经典作品在语文教材中地位动摇的原因,试图从教材编写者、教师、学生的角度来重塑文学经典在语文教材中的不可动摇性。
- 冯秋珍
- 关键词：文学经典语文教材
- 教师课堂教学行为与教学智慧的相关性研究
- 教师是课程改革的具体实施者,是课堂教学中的主要组织者,每一次课程改革都透射出教师教学智慧。课堂教学实践证明,教师教学智慧一直存在于课堂教学中,只是过去人们对此有所忽视。随着新课程改革的推进和深入,新课改在教学理念、教学目...
- 冯秋珍
- 关键词：语文教师课堂教学行为教学智慧
- 文献传递
- 试论新课程背景下语文教师课堂管理能力被引量：2
- 2009年
- 教师课堂管理能力的高低直接决定着课堂教学的效果和成败。在新课程背景下,如何有效地组织和管理课堂成为许多教师面临的严峻挑战。本文针对新课程对教师管理能力提出了新要求,分析了影响教师课堂管理能力的因素,在观念、培养模式、评价方式、管理原则四个方面指出提高教师课堂管理能力的基本策略。
- 冯秋珍
- 关键词：语文教师课堂教学管理能力
- 教师课堂教学行为与教学智慧的相关性研究 ——以语文教师为例
- 教师是课程改革的具体实施者,是课堂教学中的主要组织者,每一次课程改革都透射出教师教学智慧。课堂教学实践证明,教师教学智慧一直存在于课堂教学中,只是过去人们对此有所忽视。随着新课程改革的推进和深入,新课改在教学理念、教学目...
- 冯秋珍
- 关键词：语文教师课堂教学行为教学智慧
