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俞华

作品数:9 被引量:15H指数:3
供职机构:三江学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇应用型人才
  • 3篇民办
  • 2篇应用型人才培...
  • 2篇院校
  • 2篇民办院校
  • 2篇教学质量
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇本科
  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校
  • 1篇学位
  • 1篇学位教育
  • 1篇生源
  • 1篇视阈
  • 1篇提高教学
  • 1篇提高教学质量
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇专业学位

机构

  • 6篇三江学院

作者

  • 6篇俞华
  • 2篇陈云棠
  • 1篇卞钰
  • 1篇姜绍华
  • 1篇王蔷馨
  • 1篇郭红
  • 1篇周红霞
  • 1篇张永博

传媒

  • 1篇江苏高教
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇才智
  • 1篇陕西教育(高...
  • 1篇大学教育
  • 1篇决策论坛——...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2008
9 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
民办院校提高教学质量的思考
2008年
一、江苏省民办院校教学质量的现状教学质量是学校发展的生命线,不管是有着悠久历史的百年高校还是发展初期的民办院校都高度重视教学质量问题,并作为一项日常工作长抓不懈。公办院校一般都有较长时间的办学积淀。
俞华
关键词:民办院校教学质量民办机制教学工作民办本科生源
本科民办院校实施专业学位教育的现实性和必要性被引量:3
2013年
地方新建本科院校以培养具有创新精神和实践能力的应用型人才为主要目标,而专业学位教育是培养高层次应用型人才的必然选择。当前,国家正在积极倡导、探索和建立具有中国特色的专业学位教育。民办院校应当结合自身的外部环境和内部条件,把实施专业学位教育作为提升人才培养质量和实现建设高水平民办大学目标的重要战略方向,满足不同地方和区域经济社会发展需要,创新发展模式,走出一条特色发展之路。
俞华陈云棠
关键词:新建本科院校专业学位教育应用型人才培养
“三维一体”应用型人才培养理念的思考与探索被引量:8
2012年
三江学院根据民办办学体制和生源层次特点,深入研究应用型人才基本内涵和需求特征,总结提炼出融合"应用知识、创造能力、职业素质"的"三维一体"应用型人才培养理念,并在实践的基础上构建"三维一体"应用型人才培养体系。这是对本科应用型人才培养规律与特点的再认识和新探索,具有丰富的内涵和鲜明的特征,有效推动了学校应用型人才培养工作。
陈云棠俞华张永博
关键词:应用型人才
应用型人才培养课程体系改革与研究
在国家推进转型发展的大背景下,新建本科院校为实现建设高水平有特色的应用型大学的目标,培养高层次的应用型人才,都在人才培养过程中努力做着各类有益的探索和实践。三江学院以人才培养修订为抓手,明确人才培养规格,积极探索地方经济...
俞华
关键词:课程体系
文献传递
关于合理构建民办高校教学质量监控与保障体系若干问题的思考被引量:3
2008年
教学质量是高等教育永恒的主题。民办高校的教学质量问题一直备受社会各界的关注,直接关系到学校的生存和发展。如何保证和评价民办高校的教学质量,首先要树立大众化教育的教学质量观,其次要在尊重高等教育教学规律和民办高校特殊性的基础上,构建富有弹性的、全面的民办高校教学质量监控和保障体系。
郭红俞华卞钰姜绍华
关键词:民办高校教学质量监控与保障体系
“通识教育适应变化说”在慕课视阈下的发展途径
2018年
美国专门研究通识教育的机构于20世纪80年代提出"通识教育适应变化说",认为谁也不能预测未来的科学技术会怎样影响通识教育的发展,要求通识教育为将来做好准备。在社会经济日益发展、现代化教育技术手段日益更新的今天,"网络课程平台"与"课程模块"相结合的模式将如何发展值得我们探讨。我国应用型本科高校现有的传统的通识教育存在知识结构单一、素养参差不齐等问题,通识教育"平台+模块"格局与"专业教育+通识教育"该怎样融合并构成新体系,进一步探寻通识教育的发展途径,是如今亟待解决的问题。
王蔷馨周红霞俞华
共1页<1>
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