何志红
- 作品数：8 被引量：55H指数：3
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- 提高人文素质营造人文氛围是缓解医患矛盾的良方被引量：18
- 2004年
- 梁海心何志红
- 关键词：人文素质人文氛围医患关系
- 从举证责任倒置谈病历书写新要求
- 2003年
- 梁海心何志红
- 关键词：举证责任倒置病历书写患者知情权
- 肿瘤标记物联合检测在老年人大肠癌诊断及随访中的价值
- 2003年
- 目的 评价血清学肿瘤标记物对老年人大肠癌诊断和随访的价值。方法 采用放射免疫分析法检测 16 3例老年大肠癌病人和 2 9例老年大肠良性疾病病人血清肿瘤标记物CA199、CA5 0、CA2 4 2及CEA的表达 ,并利用其对 4 2例行根治术的大肠癌病人进行随访。结果 大肠癌病人 4种肿瘤标记物水平高于大肠良性疾病病人 ,并随大肠癌病程的进展逐渐增高 ,其中以CA2 4 2敏感性和特异性最高 ;4种肿瘤标记物对诊断的敏感性与大肠癌的分期有关 ;平行法联合检测可使诊断的敏感性提高 ,系列法联合检测可使特异性提高 ;根治术后 ,肿瘤标记物水平显著下降 ;根治术后肿瘤标记物水平未降至正常的病人复发或转移率为 73 3% ;根治术后肿瘤标记物水平重新升高者复发或转移率为 85 2 %。结论 血清CA199、CA5 0、CA2 4 2及CEA对老年人大肠癌的诊断和随访有一定的价值。肿瘤标记物的联合检测有助于大肠癌的早期诊断 ,可增加诊断的敏感性和特异性。
- 何志红冀子中
- 关键词：肿瘤标记物老年人大肠癌
- 输液加药时细菌污染因素的实验观察
- 2004年
- 何志红
- 关键词：输液加药细菌污染护理操作菌种
- PBL与传统教学法集中教学实习效果的比较分析被引量：30
- 2004年
- 本文对以问题为基础教学 (PBL)与传统说教式教学在集中教学中的效果进行了比较分析。结果显示 :PBL教学法在对疾病的掌握、对疾病的相关知识的掌握、自导学习技能、独立工作能力、学习效率和学习兴趣方面明显优于传统教学法。可以认为 ,PBL有助于学生思维方式的转变 ,提高了学习效率和学习兴趣 ,有利于学生临床工作能力的培养 ,同时也有利于教师专业水平的提高 ,值得推广。
- 梁海心何志红黄建中
- 关键词：PBL教学法传统教学法集中教学思维方式临床教学
- 有机化学中立体化学双语教学的实践与探索被引量：1
- 2007年
- 立体化学是有机化学教学的重点和难点之一。该文在多年教学的基础上,运用双语教学,设计了立体化学的教学过程,并对这一教学过程在有机化学课程中的运用进行了实践与探索,提出了双语教学在有机化学教学中存在的问题与对策。
- 张幸川何志红
- 关键词：有机化学立体化学双语教学
- 十二指肠乳头癌四种方法检出率比较(附24例分析)被引量：6
- 2004年
- 目的 通过对 2 4例十二指肠乳头癌 4种检查方法比较分析 ,以期减少误诊率。方法 回顾性分析 2 4例经病理确诊的十二指肠乳头癌诊断经过 ,将所采用的 B超、CT、内镜逆行胰、胆管造影 (ERCP)和 DNA倍体分析等 4种检查方法的阳性结果进行了比较。结果 B超、CT只能发现肝内外胆管扩张 ,仅 2例发现乳头部肿瘤 ,检出率仅 8.3%。ERCP均发现乳头部菜花状改变 ,内镜下活检确诊腺癌 18例 ,检出率 75 .0 %。 2 0例乳头部冲洗液送检DNA脱落细胞检查 ,17例发现异倍体 ,检出率 85 .0 %。结论 4种检查方法中 B超及 CT检出率较低 ,ERCP结合乳头部冲洗液中脱落细胞 DNA倍体检测 。
- 何志红丁韧烨
- 关键词：ERCPDNA倍体
- 拜新同和洛汀新对家族性高血压患者动态血压及胰岛素敏感性的对比研究
- 2004年
- 梁海心何志红
- 关键词：拜新同洛汀新动态血压胰岛素敏感性
