任笑真
- 作品数：45 被引量：35H指数：3
- 供职机构：河南工业大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金河南省教育厅科学技术研究重点项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：电子电信自动化与计算机技术农业科学文化科学更多>>
- 基于多通道和残差注意力机制的无监督医学图像配准方法及系统
- 本发明涉及医学图像配准技术领域，特别涉及一种基于多通道和残差注意力机制的无监督医学图像配准方法及系统，通过获取待配准的医学图像，使用预设的图像配准模型对所述的医学图像进行配准，得到医学图像配准结果，所述待配准的医学图像包...
- 任笑真宋浩源崔静朱涵硕周培源刘刚
- 一种探地雷达地下目标位置检测方法
- 本发明涉及一种探地雷达地下目标位置检测方法，包括以下步骤：将探地雷达B-Scan数据进行多尺度的振幅、相位和方向特征分量的提取；提取第一个尺度的三个特征分量，利用HSB通道表示方法结合成彩色图像；找出目标感兴趣区域；对目...
- 乔丽红秦瑶王其富任笑真杨德梅贾曼曼
- 文献传递
- 本科教育导师制培养模式调查与研究被引量：1
- 2019年
- 近年来,本科生发表高水平科研论文的新闻时有报道,为所在的高校既增加了曝光率,又获得培养人才水平高的社会认同。这是在传统的本科教育模式下鲜有发生的。经调查,能发表高水平论文的本科生通常在大学二年级甚至一年级就进驻了高校老师的实验室,跟随研究生甚至博士生共同围绕某一具体问题做研究。但这样的学生为广大本科生的少数。因此,为了探求此类事情发生的原因,本文以信息科学与工程学院电子信息工程、物联网等专业的老师及四年级的学生共124人为对象,围绕本科教育下导师制培养模式展开调查研究,针对学生进驻实验室的时间、研究内容的难易以及最终的成果之间的关系进行调查,最终获得导师制的最优运行模式。
- 吕磊贾钊逸张闻强栾银森任笑真
- 关键词：本科教育导师制
- 一种蓝牙设备的配对连接方法和装置、存储介质及电子设备
- 本发明涉及连接蓝牙设备的技术领域，具体涉及一种蓝牙设备的配对连接方法和装置、存储介质及电子设备，该方法包括以下步骤：在检测出与蓝牙主设备登录相同账户的从设备时，根据用户操作选择蓝牙分组；检测在蓝牙分组中的所有蓝牙从设备中...
- 吕宗旺赵志国王锋孙福艳任笑真
- “微波与天线”课程教学改革探索被引量：1
- 2011年
- 本文从"微波与天线"课程的特点着手分析,结合社会90后大学生的培养要求,分析和讨论了目前教学环节和学生学习环节所存在的问题,最后提出了三项切实可行的改革方案,提高学生的学习兴趣,激发学生的自主学习能力,从而提高教学质量,更好地培养学生的创新能力和应用能力。
- 秦瑶任笑真
- 关键词：教学改革教学探索
- 基于视觉显著性的虫粮等级判定方法和装置
- 本发明提供了一种基于视觉显著性的虫粮等级判定方法和装置。所述方法包括：获取当前待检测图像；将所述当前待检测图像输入到预先训练的粮食害虫显著性检测和数量估计模型中，输出所述当前待检测图像的视觉显著图和害虫数量，其中，所述粮...
- 于俊伟赵晨阳闫秋玲史卫亚王贵财张自豪金军委任笑真杨铁军
- 一种探地雷达地下目标定位方法
- 本发明涉及一种探地雷达地下目标定位方法，(1)、将探地雷达B‑Scan数据进行多尺度单演信号分析提取信号的振幅分量；(2)、从振幅分量图像中找出目标感兴趣区域；(3)、对目标感兴趣区域的振幅图像进行边缘提取；(4)、利用...
- 秦瑶乔丽红王其富任笑真廉飞宇杨德梅
- 文献传递
- 一种SAR层析成像的RELAX改进算法被引量：2
- 2010年
- 受分辨率限制及旁瓣影响,传统的傅里叶变换方法获取合成孔径雷达层析成像(SAR tomography)高度维图像时,难以获得满意的成像结果。本文在松弛(RELAX)算法的基础上提出了一种改进算法(IRELAX)来获得SAR层析成像的高度维像,通过Monte Carlo仿真对谱估计算法中的MUSIC,WSF,RELAX和IRELAX的性能进行了比较,结果表明本文提出的方法能够提高干涉相位估计精度,改善成像质量。
- 任笑真杨汝良
- 关键词：空间谱估计
- 一种低精度人员定位系统
- 本实用新型公开了一种低精度人员定位系统，包括感应灯模块部分和数据采集处理部分；所述的感应灯模块部分包括与单片机电源连接的单片机，单片机同时连接有红外传感器、继电器、光电传感器和雷达模块；所述的继电器设置在开关与灯管之间的...
- 孙福艳刘浩任笑真吕宗旺顾雪亮丁文龙戴鑫温洪帅胡军委米欢
- 文献传递
- 计算机专业通信原理教学改革探索被引量：1
- 2011年
- 根据计算机专业通信原理课程教学的现状,从教学内容和教学方式两方面进行了改革探索。通过调整教学内容,采用灵活多样的教学方式来提高学生的学习兴趣,激发学生的积极性,培养学生的自学和创新能力。
- 任笑真乔丽红
- 关键词：通信原理教学改革教学内容教学方式
