黄滢桦
- 作品数：4 被引量：11H指数：2
- 供职机构：广西科技大学更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 高职高专康复治疗技术专业针灸推拿学课程改革与实践
- 2015年
- 目的观察系列课程改革方法 ,在高职高专康复治疗技术专业针灸推拿学教学中的应用效果。方法选择康复治疗技术专业2012级1班及2013级1班2个班学生作为研究对象。2013级1班采用改革后教学方法(改革组),2012级1班采用传统教学方法 (对照组)。比较两组学生的针刺、推拿、火罐考核、针灸歌赋背诵、理论成绩。结果两组学生在学习方面(如认穴、针刺、推拿手法、火罐操作)比较,差异有统计学意义(P<0.05)。期末考试成绩比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论强化设问与解答过程、强化基本技能学习、强化专业书籍的深入阅读、拓展学习管径、深化考核等改革后的教学方法更有利于理论知识掌握与实践能力的提高。
- 宿佩勇王健徐袁明黄滢桦刘颖萍
- 关键词：推拿学针灸疗法院校
- 火针加火罐艾灸治疗100例带状疱疹临床观察被引量：8
- 2009年
- 带状疱疹是带状疱疹病毒侵犯人体,多发于中老年人,绝大部分患者伴有明显的神经痛症状,有的患者甚至痛如针刺刀割,频繁发作,影响饮食和睡眠,如果处理不当,部分患者可在皮损消退后遗留顽固性神经痛,是引起患者生活质量下降的疾病之一。在急性期重用火针结合艾灸治疗带状疱疹疗效显著,现将结果报道如下。
- 黄滢桦
- 关键词：带状疱疹病毒艾灸治疗火针顽固性神经痛火罐
- 高职高专康复治疗技术专业针灸推拿学教学改革探索被引量：3
- 2015年
- 高职高专康复治疗技术专业针灸推拿学教学改革要从临床疗效出发,培养懂基本知识、会基本技能的临床实用人才,教学改革主要采用以下方法:(1)夯实基础。加强经络腧穴识记,加强基本推拿手法练习,熟悉常见病的症状表现、选穴、推拿及其他治疗方法。(2)勤于练习。加强针刺练习,推拿手法的演练,真人针刺的练习,火罐操作练习,刮痧的基本手法。(3)强化考核。以腧穴定位、针灸歌赋、提问与理论考试相辅相成。(4)学以致用。指导学生用学到的知识解决自身遇到的疾病,给以正确的引导与及时的答疑解惑。(5)网络辅助。开通即时联络工具,指引学生使用慕课,建设教学网站等方法,拓展学习时间与空间。教学过程中以学生学习为主体,教师引导为辅助,强化临床能力的培养,重视基本技能的掌握,有利于针灸推拿学教学质量的提高。
- 宿佩勇王健徐袁明黄滢桦刘颖萍
- 关键词：针灸疗法推拿学教育考核
- 康复治疗技术专业针灸推拿学教学改革的思考
- 2015年
- 针灸推拿学与康复治疗有着密切联系,从临床出发,本着提高学生的理论与实践水平,动手能力,通过对教学模块学时数的修订,教学大纲的修改,理论与实践课时的修改,考核评定方式的改变,重新安排教学活动。突出教学环节,以人文关怀为本,采用多种教学方法,加强教学效果的检验,充分利用网络丰富的视听资料,引入课堂,课后成立学习小组。通过外出进修、临床学习与工作培养专业的教师队伍,聘请临床一线教师到课堂任教,提高教学质量。强化教学设备的实用性,注重实习阶段安排,从全局角度安排教学活动,深化了康复治疗技术专业的针灸推拿学教学。
- 宿佩勇王健徐袁明黄滢桦刘颖萍
- 关键词：推拿学针灸疗法中医康复
