魏长龙
- 作品数：23 被引量：52H指数：3
- 供职机构：衡阳师范学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学规划课题衡阳市社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律历史地理更多>>
- 关于构建高校二级院系和谐领导班子的对策研究被引量：2
- 2011年
- 二级院系领导班子在构建和谐校园中起着承上启下的基础性作用,但是由于二级院系领导体制没有明确、班子搭配欠合理、领导者个性修养等原因影响了和谐领导班子的建设。如何构建和谐的二级院系领导班子?坚持用制度管事,增生班子团结的内聚力;考量个体性因素,增进班子团结的黏合力;加强学习和自我修养的提高,增强班子团结的修复力。特别是明确二级院系领导各自的权责和决策程序与工作程序,用制度规范行为显得尤为重要。
- 魏长龙陈铖
- 论杨昌济的民族伦理观及对青年毛泽东的影响被引量：2
- 2010年
- 杨昌济作为近代湖湘文化发展史上一个承上启下的关键性人物,他的民族伦理观包括三个方面的内容:民族平等观、强烈的民族文化观、舍身为国的民族大义观。他同时对民族伦理观赋予了湖湘文化"致知力行"的价值内容,深深地影响了青年毛泽东等一代人,奠定了毛泽东强烈的民族自主意识、平等意识的文化基因。
- 魏长龙
- 关键词：杨昌济青年毛泽东
- 高校学生干部工作艺术探析被引量：24
- 2003年
- 高校学生干部的工作艺术基本上包括人格品质的树立、人际交流的艺术、语言的技巧、驾驭自身能力等四个方面。高校学生干部要与领导、老师、内部成员、一般同学处理好关系,必须在工作中掌握一些基本技巧和方法,创造一个良好的工作环境。
- 魏长龙陈君生
- 关键词：高校学生干部人际关系工作艺术
- 地方应用型本科院校大学生就业能力现状及融入创新创业教育的培养路径研究被引量：4
- 2020年
- 地方应用型本科院校学生作为当代大学生的主要群体,有其不同于其他重点本科院校学生的特征,项目组通过问卷调查和访谈方式,了解地方应用型本科院校学生性格共性和就业能力特征,以及他们对能力认知的现状.通过实践教学和访谈方式了解地方本科院校人才培养模式现状和其存在的局限性,提出创新创业型人才的培养路径和方法.
- 龚乐魏长龙
- 关键词：地方应用型本科院校就业能力创新创业
- 加强高校学生思想政治教育的多维思考被引量：1
- 2003年
- 高校学生思想政治教育是高校培养合格人才的重要保证。新形势下 ,面临高校学生思想政治教育的新情况 ,作为高校德育工作者 ,我们要认真加以研究和分析 ,做到与时俱进 ,不断创新。
- 陈君生魏长龙
- 关键词：高校思想政治教育理想信念教育法制教育
- 杨昌济伦理思想探论
- 本文从政治伦理、生活伦理、家庭伦理、圣贤豪杰人格的塑造等四个方面主要沿着湖湘文化这一线索阐述了他的伦理思想，以及对青年毛泽东等人的影响。
杨昌济是中国近代哲学、伦理思想史上承上启下的关键人物，他从家学起步，上乘...
- 魏长龙
- 关键词：杨昌济伦理思想婚姻自由
- 文献传递
- 高校学生工作干部心理压力与调适被引量：1
- 2004年
- 高校学生工作的特殊性决定了高校学生工作干部在高校中具有与一般教师不同的作用 ,其心理动机、行为方式、心理压力也不同于一般教师 ,他们的心理压力调适是否正确 ,不仅关系到他们的身心健康 ,也关系到学生的健康成长。
- 魏长龙
- 关键词：学生工作干部心理压力信心
- 杨昌济与湖湘经世致用精神被引量：2
- 2011年
- 传统湖湘文化倡导的经世致用从价值取向来看,追求修身齐家治国平天下,都是以实现政治理想作为人生的最终目标,属于治世伦理的范畴。杨昌济在继承湖湘伦理文化经世致用传统精神的同时,还将其内容拓展到治生与治事的范畴。在做事上必须求实,必须偱理,对传统湖湘伦理文化经世致用精神做了创造性的发展和弘扬,拓展了伦理文化经世致用的内容,从而确立了他在湖湘文化发展史上的地位。
- 魏长龙陈梅香
- 关键词：杨昌济经世致用
- 关于大学生流动党员组织建设的思考被引量：6
- 2008年
- 毕业生流动党员组织建设是毕业生就业政策改革以后出现的新情况。目前毕业生流动党员出现了组织管理难、思想教育难、作风建设落实难等问题。这既有社会大背景的原因,也有高校自身存在的问题,还有学生党员个人党性观念不强的因素。文章从高校的角度探讨了如何加强毕业生流动党员的组织建设问题,这对于加强和改进对这一特殊群体的教育与管理,进一步增强党的团结和统一,永远保持这一群体的先进性,推进新时期党的建设新的伟大工程具有重大的理论意义和现实意义。
- 魏长龙陈敏
- 关键词：流动党员
- 论蔡元培的人道主义思想及其历史意义
- 2009年
- 蔡元培通过对西方人道主义思想和中国传统伦理道德"义"、"恕"、"仁"的比较研究,提出人道主义应该成为伦理思想的主流,自由、平等、博爱是道德的根源,主张人性解放,这给当时中国思想界、教育界带来了全新的内容,极大地推动了当时思想、文化和教育的革命。
- 魏长龙
- 关键词：人道主义历史意义
