马彩梅
- 作品数：68 被引量：82H指数：6
- 供职机构：新疆石河子职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学化学工程理学更多>>
- 一种维护方便的理发头盔
- 本实用新型提供一种维护方便的理发头盔，涉及理发头盔技术领域，包括盔体，所述盔体的顶部设置有清洁装置，所述盔体的底部对称设置有拆装结构，所述拆装结构的底部设置有拉伸带，两个所述拉伸带远离拆装结构的一端设置有卡扣结构，所述清...
- 杨涵顾建疆李强徐海霞韩东邓红燕马彩梅尹君陈峙米秦强傅冬杨继芳李思贤秦邵华赖桂林栾雪晶鲍国浩娜比沙·阿布都艾尼杨苗苗
- 文献传递
- 一种甘草渣蛋白饲料及其制备方法
- 本发明公开了一种甘草渣蛋白饲料及其制备方法，涉及饲料加工领域，解决了甘草渣饲料中蛋白质含量低及木质素含量高的问题。本发明的主要技术方案为：(1)将甘草渣烘干粉碎，通过物理和/或化学方法破坏甘草渣的内部结构，得到甘草渣处理...
- 马彩梅李晓华颜雪琴罗娟薛斌
- 文献传递
- 一种氢氧化钙加工用粉碎设备
- 本实用新型公开了一种氢氧化钙加工用粉碎设备，包括粉碎箱，所述粉碎箱内壁的左右两侧均通过轴承转动连接有两个前后设置的粉碎辊一和粉碎辊二，所述粉碎辊一和粉碎辊二的表面均固定连接有粉碎刃一，所述粉碎箱的侧面固定安装有驱动机，所...
- 马彩梅李晓华刘婷婷练海东薛斌颜雪琴林祥群王丽陈长营
- 文献传递
- 浅析兵团高职院校教师教学能力提升的现状与措施——以新疆石河子职业技术学院为例
- 2014年
- 兵团高等职业院校承担着为兵团地区输送高技能人才的任务,高职院校教师的教学能力直接关系到高职学生的质量,高职教师教学能力的提升成了亟待解决的问题。文章以新疆石河子职业技术学院的教师队伍为原型,就教师教学能力现状进行了分析,进而提出了提升高职教师教学能力的措施。
- 徐海霞马彩梅朱秀英
- 关键词：教学能力教师素养实践性教学
- 凝固型沙棘酸奶的研制及其评价被引量：12
- 2016年
- 【目的】研究不同沙棘果汁添加量、蔗糖添加量、菌种接种量和发酵时间对沙棘酸奶品质的影响,为开发凝固型沙棘酸奶提供依据和参考。【方法】通过单因素预试验,研究沙棘果汁添加量、蔗糖添加量、菌种接种量和发酵时间的合理取值范围;通过四因素三水平正交试验研究沙棘酸奶的最佳工艺配方组合;固定蔗糖添加量为10%、菌种接种量为4%和发酵时间为4 h,研究不同沙棘果汁添加量对酸奶中VC和蛋白质含量的影响。【结果】果汁添加量10%、蔗糖添加量10%、菌种接种量4%、发酵时间4 h的沙棘酸奶风味突出、酸甜爽口、色泽诱人、组织状态良好,是制作凝固型沙棘酸奶最为理想的工艺配方组合;沙棘酸奶中VC含量是普通原味酸奶的2.3~4.8倍并与果汁添加量呈正相关关系,符合函数y=-59.048 x2＋30.623 x＋1.007 4（R2=0.991）;蛋白质含量与果汁添加量呈负相关关系。【结论】沙棘酸奶具有典型的沙棘果香风味,制作沙棘酸奶的最佳工艺配方为果汁添加量10%、蔗糖添加量10%、菌种接种量4%、发酵时间4 h,其VC含量为3.67mg/100 g、蛋白质含量为2.91%,具有较高的营养价值。
- 林祥群马彩梅杨国江吴宏刘文玉
- 关键词：酸奶沙棘正交试验
- 两种以氯乙酸为季铵化试剂的多环咪唑啉季铵盐的合成及在酸性条件下对钢的缓蚀性能的比较研究
- 2023年
- 本文以α-氯乙酸作为季铵化试剂,合成Cl-1和Cl-2两种多环咪唑啉季铵盐,并采用失重法和电化学方法,分析其在酸性条件下对钢的缓蚀性能。研究显示,在1mol/L HCl中Cl-1和Cl-2对N80钢均有一定的缓蚀性能,属于阳极型缓蚀剂,缓蚀性能大小顺序为Cl-2>Cl-1。两种化合物在N80钢表面上的吸附服从Langmuir吸附等温式,属于化学吸附。
- 薛斌马彩梅刘婷婷刘福林陈浩斌
- 关键词：咪唑啉季铵盐失重法
- 复合酶与酵母联合发酵甘草渣饲料化工艺研究被引量：7
- 2015年
- 以稀酸预处理后的甘草渣为发酵底物,采用复合酶与酵母分步接种联合发酵的方法,通过单因素试验和正交试验,确定甘草渣产蛋白饲料工艺为:复合酶120 mg/g、缓冲溶液p H值5.0、水解温度52℃、摇床转速50 r/min、水解时间23 h后,凉至室温接酵母100 mg/g、在温度为32℃的条件下发酵20 h。发酵产物蛋白质增加了2 616.7%、木质素降低了24.2%,纤维素降低了48.43%、半纤维素降低了91.43%。
- 马彩梅杨金凤颜雪琴林祥群
- 关键词：复合酶酵母饲料
- 论职业院校青年教师科研能力的培养与提高——以新疆石河子职业技术学院为例
- 2014年
- 科学研究是衡量职业院校办学水平的重要指标,青年教师科研能力的高低直接影响着职业院校整体科研水平的提高。本文以新疆石河子职业技术学院青年教师为研究对象,分析了青年教师科研现状,以及青年教师科研能力不强的原因,并提出了解决途径,包括加强宣传、培训工作;建立科研团队;建立传帮带制度;完善科研管理及奖励办法;提供信息帮助,建立科研平台。探讨职业院校青年教师科研能力的培养与提高,可以促进职业院校为青年教师创造良好的科研条件,从而推动职业院校科研工作向前发展。
- 马彩梅徐海霞朱秀英
- 关键词：职业院校青年教师
- 新疆高职院校教师数字素养提升研究
- 2025年
- 本研究旨在分析新疆高职院校教师的数字素养现状,探讨其存在的问题及原因,并提出相应的提升路径。通过调查分析,研究人员发现新疆高职院校教师在数字化意识、技术应用能力及数字化风险意识方面呈现出较高的认知水平,但在数字技术应用能力、教学资源使用和数字化培训等方面仍存在明显不足;尤其是教师间数字技术应用能力参差不齐、数字资源使用不充分及培训体系不完善等问题,影响了数字素养的提升。本研究基于《教育信息化2.0行动计划》和《教师数字素养》行业标准,提出了通过加强数字化基础设施建设、完善系统性培训机制、改革职业发展与激励机制、构建教师协同学习与资源共享平台等路径,全面提升新疆高职院校教师的数字素养,推动区域教育的现代化和数字化转型。
- 马彩梅
- 关键词：新疆高职院校数字化教学
- 可移动式多媒体讲台
- 本实用新型涉及教学设备技术领域，为一种可移动式多媒体讲台，包括桌面、可升降式桌架、基台、行走轮，所述基台上设有计算机主机、自备电源、音箱，所述桌面上设有放置台式显示器的座式凹槽、放置平板电脑的角度升降架，所述角度升降架包...
- 徐海霞李强马彩梅颜雪琴
- 文献传递
