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马增美

作品数：5 被引量：1H指数：1
供职机构：莱芜职业技术学院师范教育系与艺术系更多>>
发文基金：山东省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇学生英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇优化语言
  • 1篇语言
  • 1篇职高
  • 1篇提高高职
  • 1篇衔接
  • 1篇精讲
  • 1篇精讲多练
  • 1篇口语
  • 1篇口语技能
  • 1篇口语教学
  • 1篇高职高专
  • 1篇高职高专英语
  • 1篇高职高专英语...
  • 1篇高中英语
  • 1篇高中英语教学

机构

  • 2篇莱芜职业技术...
  • 1篇泰山学院

作者

  • 2篇马增美
  • 1篇徐柳明

传媒

  • 2篇岱宗学刊（泰...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2007
共 5 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
提高高职学生英语口语技能的几点做法
2007年
本文简单地分析了造成高职院校英语口语技能缺失的原因:落后的教学方法、没有受到重视的学科地位和外语学习的环境,并围绕培养高职学生英语口语表达能力这一主题,阐述了培养高职学生英语口语表达能力的必要性,探究了英语口语表达能力的内涵,提出了关于改进英语口语教学和提高学生口语能力的几点建议。
马增美徐柳明
关键词：口语教学精讲多练
高职与高中英语教学的合理衔接
2011年
英语教学的过程应该是一个有机的整体,应该逐步地由简到繁、从易到难地进行。高职高专的英语教师应以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据,以培养学生的语言应用能力为目标,针对学生学习现状,在教学过程中注重与高中英语知识进行衔接,使他们顺利度过从高中进入高职的这一段适应期。本文就高职英语教学的培养目标对高职英语教学如何与高中英语教学合理衔接进行了初步探讨。
马增美
关键词：高职高专英语教学高中英语衔接
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