陶昌平
- 作品数：49 被引量：42H指数：4
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- 张大千泼墨泼彩绘画中的肌理探究被引量：1
- 2016年
- 张大千的泼墨泼彩绘画,其视觉呈示方式突破传统笔墨形式,以自然肌理美胜于笔法形式美。张大千的泼墨泼彩肌理形式,继承传统又突破传统,对国画革新及东西方艺术的交融有一定启示意义和价值。
- 陶昌平
- 关键词：泼墨泼彩肌理情感
- 浅谈吴冠中绘画美学思想被引量：3
- 2012年
- 吴冠中绘画美学思想,是对东西方传统绘画美学思想继承基础上,并通过自己绘画创作实践证明,所形成具有时代开创性的绘画美学思想。其绘画美学核心思想以绘画中的抽象美、形式美、意象美为主旨,三者相互交融,相对独立。他的绘画美学成就,为我国绘画的发展与创新,提出了新的美学依据,丰富了我国的绘画理论。
- 陶昌平
- 关键词：美学抽象美形式美意象美
- 艺术中的力
- 2006年
- 本文从艺术的发生,艺术的内容和艺术的形式,三个方面来表述艺术中的力这一概念,和其表现形式及其作用。其目的是想从不同的层次和角度更好的探讨和掌握艺术的存在方式及结构和形态,从而让人们能进一步了解艺术,和创作出好的艺术作品,让艺术完成艺术的史命。
- 陶昌平
- 伯里曼人体结构绘画教学理念研究
- 2019年
- 伯里曼人体结构绘画教学从不同层面融入了西方传统哲学思想及其艺术精神,强调以结构认知、体面造型、抽象观察、形式审美的教学理念与绘画表现形式进行教学。伯里曼人体结构绘画教学强调知行合一,把绘画认知、绘画观察、绘画表现、绘画审美进行了内在的统一,以逻辑理性与抽象认知的方式分析具象形态。其绘画理念在感性中彰显理性,理性中蕴含感性,具象中包含抽象,抽象中显示具象。
- 陶昌平
- 关键词：绘画教学
- 陶昌平水彩画作品
- 2019年
- 陶昌平
- 关键词：水彩画
- 谈水彩画中的“得意忘形”
- 2012年
- 绘画中的"得意忘形",是一种绘画表现自由与审美自由的艺术境界,也是形与神、主体与客体高度统一的表征。"得意"是对绘画意境的追求,是绘画的灵魂,"忘形"是对形体的提炼与夸张,是忘与不忘的辩证统一。水彩画由于其自身语言特点及着色与造型的讲究,对"忘形"方能"得意"地体悟,对水彩画意境美的产生大有益处。
- 陶昌平
- 关键词：意境忘形得意水彩
- 关宇辰 陶昌平作品
- 2020年
- 关宇辰陶昌平
- 从民俗美学角度浅析哈尼族动画《火童》
- 2013年
- 影视动画以声画关系交代时空关系,其关系的建立,必然建立在特定的民俗文化审美基础之上。动画形式所彰显的内容,更多体现为一种民俗审美文化。以哈尼族神话题材为原型改编的动画《火童》,其中蕴涵着哈尼族诸多民俗美学。《火童》中以动画片鲜见的悲剧意识为主导的审美方式,与哈尼族在特定历史条件下形成的民俗心理形成暗合。以寻找火种为线索展开的故事情节,折射出哈尼族对火的崇拜。火对哈尼族的意义不仅仅是一种客观物质,更作为一种精神符号而存在。
- 陶昌平
- 关键词：民俗悲剧火种
- 陶昌平作品
- 2019年
- 陶昌平
- 具象基础绘画造型中的否定之否定
- 2011年
- 造型艺术中,画家对形体与颜色的把握是本质的,画家就是靠形体与色彩语言来表达形象。从绘画的角度讲,像与不像早已不是衡量绘画优劣的唯一标准,而作为绘画基础训练,形体结构与色彩的相对准确,是大多数人所共识的。相对正确的形与色的建立遵循一个基本的哲学命题,即否定之否定的过程,而非一步到位。绘画过程一般有较强的秩序性,其过程就是一个不断建立与否定的过程,最终建立起相对正确的画面关系。对形与色及诸多绘画关系建立过程的认识,有利于培养好的造型观念,增强对形与色及画面关系的控制能力,提高人们的主观能动性及自信心。
- 陶昌平杨叶
- 关键词：否定之否定
