陈从显
- 作品数：11 被引量：60H指数：4
- 供职机构：滨州医学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目山东省研究生教育创新计划更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教政治法律更多>>
- 鸡血藤总黄酮对大鼠脑缺血的保护作用及机制研究被引量：28
- 2012年
- 目的研究鸡血藤总黄酮对大鼠脑缺血的保护作用及其作用机制。方法采用线栓法制备大鼠大脑中动脉缺血模型,观察鸡血藤总黄酮对局灶性脑缺血大鼠行为障碍、脑梗死面积的影响;采用结扎双侧颈总动脉法制备大鼠急性脑缺血再灌注模型,观察鸡血藤总黄酮对急性脑缺血大鼠脑含水量以及脑组织SOD、GSH-Px酶活性和MDA含量的影响。结果鸡血藤总黄酮(40 mg/kg、80 mg/kg)灌胃给药明显改善大脑中动脉栓塞致脑缺血大鼠的行为障碍,减少缺血区面积,同时能减轻急性脑缺血再灌注损伤引起的大鼠脑水肿,抑制缺血致脑组织SOD、GSH-Px活性的降低和MDA水平的升高。结论鸡血藤总黄酮对大鼠实验性脑缺血具有一定的保护作用,其机制可能与通过提高机体抗氧化能力有关。
- 徐爱钰陈从显许勇傅风华
- 关键词：脑缺血抗氧化
- 葛兰西的社会主义革命战略及其实践意义——基于霍布斯鲍姆对葛兰西的评价
- 2024年
- 当代马克思主义史学家霍布斯鲍姆认为,葛兰西把政治作为社会主义革命的核心战略,创立了马克思主义政治理论,成为“最具原创性”的马克思主义思想家。葛兰西从理论和实践两个方面考察了共产党的性质及其如何在发达资本主义国家发挥作用。他重视根据西方发达资本主义国家的具体状况分析和选择革命战略,坚持永久的、组织化的阶级运动,主张发动夺取文化霸权的革命斗争。这些战略思想对当代西方发达资本主义国家共产党的发展及其进行社会主义革命实践仍具有重要的理论和实践意义。
- 陈从显陈从显
- 关键词：社会主义革命文化霸权
- 加强高校党史学习教育的四维向度被引量：9
- 2022年
- 中国共产党百年光辉历史是最生动、最有说服力的教科书,蕴含着丰富的教育资源。站在新的历史节点,落实立德树人根本任务,高校应准确把握党史学习教育的战略指向,将党史学习教育纳入高校思想政治教育工作体系,从话语导向、主体转向、价值取向和制度创新路向四个维度,推进新时代党史学习教育入心走实,切实提升大学生的思想定力和政治素质。
- 陈从显徐爱钰
- 关键词：高校向度
- 鸡血藤总黄酮对小鼠急性肝损伤的保护作用被引量：22
- 2012年
- 目的研究鸡血藤总黄酮对四氯化碳诱导小鼠肝损伤的保护作用。方法 60只雄性小鼠随机分为6组,每组10只。除正常组外,其余各组均腹腔注射0.2%的CCl4橄榄油溶液诱导小鼠急性肝损伤,测定血清丙氨酸氨基转移酶(ALT)和天冬氨酸氨基转移酶(AST)、肝组织超氧化物歧化酶(SOD)和谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)的活性及丙二醛(MDA)的含量,HE染色观察肝组织病理学变化。结果鸡血藤总黄酮明显抑制CCl4致血清ALT、AST活性的升高和肝组织SOD、GSH-Px活性的降低及MDA水平的升高。肝组织形态学观察显示鸡血藤总黄酮能显著改善肝组织的病理变化。结论鸡血藤总黄酮对CCl4诱导小鼠急性肝损伤具有一定的保护作用。
- 陈从显徐爱钰许勇傅风华
- 关键词：四氯化碳肝损伤抗氧化
- 医学院校医德教育评价体系构建的分析被引量：5
- 2011年
- 医德教育评价是医学院校医德教育质量保障体系的重要组成部分,是医德教育实践的重要内容。本文从医德教育的思想理念、条件保障、工作实施和教育效果4个方面,对医学院校开展医德教育质量评价的内容、方法和渠道进行了探索,试图建立一套符合实际的医德教育质量评价体系。
- 陈从显徐爱钰王玲玲
- 关键词：医学院校医德教育
- 基于熵理论的大学生个性教育初探被引量：1
- 2009年
- 熵理论属于热力学范畴。随着经济社会迅速发展和科学技术的日新月异,熵理论的应用已经从自然科学发展到生物学、信息论、文化教育和社会科学等领域,并且发挥着愈为明显的作用。大学生个性教育是高等教育的内在要求,也是我国大学生素质教育和创新人才培养的根本需要。本文试图从熵理论的角度研究大学生个性教育的现状和对策,促进新时期的大学生个性发展。
- 徐爱钰陈从显
- 关键词：熵理论大学生个性教育
- 试论运用党的政治优势引导青年学生价值观
- 2011年
- 青年是社会主义建设事业伟大工程的重要建设者和生力军。青年学生价值观引导是我们党永恒的工作主题之一。探索运用党的政治优势对青年学生价值观引导的新方法、新途径,需要实施"以社会主义核心价值体系要求为纲领;坚持党的领导、坚持服务青年学生成长;坚持理论教育与实践相结合、理想信念教育与文化熏陶相结合、思想政治教育与心理健康教育相结合"的工作策略,加强青年学生思想政治教育,帮助青年学生形成健康的世界观和人生观,促进青年学生健康成长。
- 徐爱钰陈从显
- 关键词：青年学生价值观
- 视障大学生、听障大学生、健全大学生生命意义感的比较
- 2024年
- 目的本研究通过比较视障大学生、听障大学生和健全大学生的生命意义感,揭示残疾大学生与健全大学生在获取和维持意义感方面的不同。方法采用《生命意义感量表》对345名视障大学生、535名听障大学生及620名健全大学生进行测试。结果在生命意义感总分以及拥有意义感和寻求意义感两个分维度上,健全大学生的得分高于视障大学生和听障大学生(P<0.001),而两类残疾学生之间也存在差异,相对来说,听障大学生的生命意义感优于视障大学生[(4.76±0.87)分和(4.53±0.99)分,P<0.001]。结论残疾大学生的生命意义感普遍低于健全大学生,不同残障类型的大学生在生命意义感上存在差异。
- 贺青霞陈从显李文喜
- 关键词：生命意义感视障大学生听障大学生
- 山东地方党史资源融入高校思想政治教育的实践进路
- 2024年
- 山东地方党史是中共党史的重要组成部分,生动呈现了中国共产党在齐鲁大地上各个历史阶段的奋斗历程,蕴含着中国共产党长期积累的宝贵历史经验。推进山东地方党史资源融入高校思想政治教育是发挥地方党史资源独特优势,培养时代新人的现实之需,可以为大学生提供微观具体的历史观教育视野,深化大学生对社会主义发展规律的认识,也为增强大学生红色精神价值认同,开展生命教育提供了重要场域。从“大思政课”教育体系建设出发,立足思政课主阵地,发挥文艺教育和榜样教育作用,统筹建设党史协同教育平台,是促进山东地方党史资源融入高校思想政治教育的有力途径。
- 陈从显徐爱钰
- 关键词：地方党史思想政治教育历史观
- 生命教育融入高校思想政治教育的价值意蕴和实践路径
- 2024年
- 生命教育是思想政治教育的重要组成部分,二者具有目标和内容上的契合性。将生命教育融入思想政治教育符合思想政治教育创新发展的现实需求,突显了思想政治教育的目的旨归,有益于传承和创新中华优秀传统文化生命观,预防大学生心理健康危机。推进二者相互融合需要构建生命教育的本体系统、支持系统和调节系统,在课程与实践教学、人才和师资队伍、环境支持、效果评价等方面形成合力,培养大学生生命价值感和意义感,提高思想政治教育实效性。
- 陈从显贺青霞
- 关键词：生命教育思想政治教育
