邬英英
- 作品数：9 被引量：30H指数：3
- 供职机构：广州大学华软软件学院外语系更多>>
- 发文基金：广东省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 信息技术下的大学英语教学大赛及其教学要点——基于外研社“教学之星”大赛教学的体验和思考被引量：1
- 2019年
- 基于笔者所参加的2017年和2018年两年度的外研社"教学之星"大赛的体验和思考,并查看其官网上的冠军的教学比赛视频,探讨信息技术在外语信息化专业比赛教学中的应用。研究发现:信息技术应用于外语专业比赛中能够使大赛课堂的教学设计脱颖而出,课堂教学模式有了新的突破,也给真实的常态课堂教学带来了革新和挑战。外语信息化专业比赛教学不仅提升了大学英语教师的信息技术能力,促进教师教育的专业发展,也大大改进了真实课堂的教学质量。新形势下,信息技术的新发展,对外语教师来说是契机也是挑战。
- 邬英英
- 关键词：教学大赛信息技术
- 人本主义教育思想对大学英语教学的启示被引量：3
- 2012年
- 本文从教育活动的内部结构这一视角对目前大学英语教学现状进行分析,旨在研究人本主义教育思想对大学英语课堂教学的启示,并利用这一教育理念来提高大学英语课堂教学效果。
- 邬英英
- 关键词：人本主义大学英语教学
- 微信平台下的大学英语协作式写作探析
- 2014年
- 计算机支持的协作式学习在国外是一种很受欢迎的教学策略，微信作为新时代主流网络交流平台已成为大学生必不可少的沟通方式，给大学英语的教学带来了机遇。大学英语写作课程的学习也是大学生必修的重要课程。如何利用微信平台来促进大学英语的写作学习已引起关注。本文即探讨基于微信平台的大学英语协作式的写作教与学。
- 邬英英安美华
- 关键词：协作式大学英语写作
- 基于问题导向的翻转课堂教学模式实践研究——以“综合英语”课程为例被引量：11
- 2019年
- 信息技术的飞速发展,给专业英语教学的变革带来了机遇。以现代信息技术如网络和移动终端为支撑,构建基于问题导向的4A式翻转课堂教学模式,并用该模式开展了为期一个学期和一个寒假的教学实践。通过问卷调查和访谈,并对收集的数据进行统计与分析,研究结果显示:学生对该模式的满意度较高。该模式对语言提升和能力提升有明显的促进作用,不足在于对时间、环境、教师及时有效的课下指导要求较高,并提出了针对性的改进建议,讨论与反思以优化该模式的教学效果。
- 邬英英
- 关键词：问题导向学习教学模式
- 信息技术在大学英语教学中的应用演进及其影响——基于中国CSSCI数据库文献的分析(2000-2016)被引量：6
- 2019年
- 以21世纪以来(2000-2016年)发表在外语类和教育技术学类CSSCI来源期刊上关于信息技术在大学英语教学中应用的文献为数据样本,分别从文献年份分布和高频词分布包括文献运用的信息技术、信息技术所应用的教学领域、研究内容方面的高频词进行量化分析。基于数据统计及结果分析,得出各类信息技术在英语教学中的历史演进,并阐述这些技术在实现大学英语课堂教学基本功能、构建新的大学英语教学模式、整合大学英语教学资源、语言学和教育技术学的跨学科研究中发挥的作用及产生的影响。最后是问题与讨论,为大学英语教学改革与发展方向提供参考。
- 邬英英
- 关键词：信息技术大学英语教学
- 信息技术下英语专业技能课PBL教学模式效果评价研究被引量：2
- 2020年
- 英语专业技能课是基础阶段课程,其中《综合英语》课最具代表性。该文以该课程教学为例,运用PBL教学模式开展了为期一个学年的教学实践,研究信息技术下PBL模式应用于英语专业技能课的教学效果。实践结束后通过问卷调查和访谈,对收集的数据进行统计与分析,研究结果显示:PBL模式对英语专业学生的知识掌握、能力提高和素质培养都有促进作用。最后是三点启示,得出影响PBL教学效果的因素,以优化其教学效果。
- 邬英英
- 关键词：PBL教学模式教学效果
- 独立学院英语专业毕业生就业调查及其人才培养模式的优化研究——以广州大学华软软件学院为例
- 2021年
- 随着全球化进程的加快,国际交流频繁,英语学习者数量也不断增加,市场上英语人才供大于求。作为独立学院理工科院校的英语专业学生,对其就业前景感到迷茫和焦虑。研究小组人员根据此现象对该校英语专业毕业生进行问卷调查和访谈,并对收集的数据进行统计与分析,研究结果显示:该校英语专业毕业生就业形势严峻,大部分毕业生无法将知识有效地运用到工作实践中,且该校人才培养存在一定漏洞,有待优化。最后小组人员提出了针对性的建议,希望能为英语专业复合型人才的培养提供参考,使学院提高对英语专业的重视程度,提供更好的师资,在改变传统的教学方式的同时提供优质的就业指导。
- 刘嘉嘉邬英英张琦彭亿洁刘永康叶奕宏
- 关键词：就业调查英语专业毕业生
