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谢学俊
作品数:
9
被引量:2
H指数:1
供职机构:
秦皇岛市第一中学
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相关领域:
文化科学
电气工程
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合作作者
张英锋
秦皇岛市第一中学
王文昌
天津市南开中学
翁志清
秦皇岛市第一中学
王绍杰
秦皇岛市第一中学
范国峰
秦皇岛市第一中学
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测电源电动势和内阻的典型实验方法的误差分析
被引量:1
2010年
测定电源电动势和内阻的典型方法有“伏安法”、“安培表法”和“伏特表法”等.由于电压表和电流表不是理想电表,它们在接入不同电路时对电路产生影响使所测量的电压和电流不是电路的实际电压和电流,造成实验存在系统误差.下面我们分别就以上3种实验方法中由电表引起的系统误差进行分析.在后面的分析中,
谢学俊
王绍杰
关键词:
电源电动势
误差分析
内阻
电流表
电压表
多媒体教学资源库低成本DIY方案
2005年
说起多媒体教学资源库、人们总会想到那些庞杂而又昂贵的系统级大型软件。其实,只要是活使用Windows2003服务器系统,再加上一点简单的网页制作技术,我们完全可以用最低的成本DIY自己的多媒体教学资源库。
谢学俊
关键词:
多媒体教学资源库
DIY
服务器系统
网页制作技术
2007年高考理综Ⅱ卷试题典型错例分析及复习备考建议
2007年
此外,问题的设计富有人性化,尽可能让学生获得分数。例如26题(1)、(3)和27题,只要学生能将元素、物质等推断出来,不再强调化学符号或名称,只要回答正确均可得分,从一定程度上避免了学生因审题错误而造成的无谓失误。从阅卷过程中学生反映的问题来看,学生推断正确但不能得分主要有是书写不规范导致无谓失分:因为书写不规范而导致失分是最典型的问题之一,也是今后教学必须加强的一个方面。
张英锋
谢学俊
翁志清
王文昌
关键词:
复习备考
错例分析
试题
高考
化学符号
对“验证动量守恒定律”实验结果的探讨
2004年
在全日制普通高级中学教科书(必修加选修)物理第二册中,学生实验一"验证动量守恒定律"要求用两个大小相同但质量不等的小球的碰撞来验证动量守恒定律.在学生的实验数据分析中,我们发现,绝大多数的实验结果是碰后的总动量大于碰前的总动量.对此,我们利用学生实验装置来探索出现上面结果的原因.
谢学俊
范国峰
关键词:
动量守恒定律
选修
小球
碰撞
2007年全国高考理综卷实验试题典型错例分析及复习备考建议
2007年
张英锋
韩娟
谢学俊
关键词:
实验试题
高考试题
错例分析
复习
连续性
2007年高考理综Ⅱ卷试题典型错例分析及复习备考建议
2007年
2007年全国高考理综Ⅱ卷试题,在全面考查“五基”(基本理论、基础知识、基本技能、基本观念、基本方法)的同时,注重学科能力的考查,特别是课程的内在联系和分析问题的方法和解决问题的能力。既保持了近几年高考试题的特色,又表现出课程改革的特点。试题在试题数量、组卷方式、所占分值等方面与2006年理科综合测试试卷基本保持一致,体现了测试试卷的连续性和稳定性。
张英锋
谢学俊
翁志清
王文昌
关键词:
复习备考
错例分析
学科能力
测试试卷
理科综合演练试题
2005年
第1卷(选择题共126分) 本卷共21题。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
张英锋
谢学俊
王金波
关键词:
理科综合
模拟试题
高考
2008年高考理综卷Ⅱ物理题分析
2009年
2008年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试试卷一如既往地秉承能力立意的命题理念,注重考查学生应有的分析问题、解决问题能力,注重考查各学科核心知识的特点.题目语言叙述流畅,意图表达准确,题型配置合理.试卷的整体结构稳中有变,试题创新性尝试令人欣喜.试卷难度与2007年相比有所提高,各题难度控制较好,是一份成功的选拔性试卷.
张英锋
谢学俊
关键词:
普通高等学校招生全国统一考试
综合能力测试试卷
物理题
理综卷
高考
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