程春凤
- 作品数：6 被引量：1H指数：1
- 供职机构：哈尔滨师范大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教语言文字更多>>
- 《史记·屈原贾生列传》“故死而不容自疏”及其句读
- 2023年
- 《史记·屈原贾生列传》:“故死而不容自疏濯淖污泥之中”,“自疏”应该属上,读成“故死而不容自疏”。是说屈原十分廉洁自爱,甚至死后都不容许自己疏忽而使尸体受到玷污。“自疏”不是“自远”,而是对自己的遗体疏忽不谨。
- 程春凤富金壁
- 关键词：《史记》《屈原列传》
- 认识过程中的非理性因素
- 2005年
- 辩证唯物主义认识论把感性认识具体划分三种形式、三个阶段，即感觉、知觉、表象，事实上，认识的个性、差异性、多样性并非发生在感性认识形成之后的理性认识阶段，而是从认识的感性阶段就开始了。人的认识在形成感觉、知觉、表象的过程中就出现了巨大的差异性，就很少有最一般的形式了，这些具有明显的个性和差异性的成分会发展和积淀，生成非理性认识。
- 程春凤
- 关键词：认识论非理性因素心理特征主观能动性
- 总体国家安全观融入“形势与政策”课的价值蕴意与路径探析被引量：1
- 2023年
- 党的二十大报告中“安全”一词贯穿全篇,出现了91次,“国家安全”一词出现了29次,国家安全工作被摆在更加突出的位置。习近平总书记多次强调要切实增强全民国家安全意识。为增强大学生的国家安全意识,培养中国特色社会主义事业建设者和接班人,必须加强大学生的国家安全教育,高校应高度重视总体国家安全观教育,而“形势与政策”课是开展总体国家安全观教育的重要载体,文章通过对总体国家安全观融入“形势与政策”课的价值蕴意和面临困境的分析,从管理机制、师资队伍、内容体系、教学方式四个方面来探析总体国家安全观融入“形势与政策”课教学的可行性路径,以期增强总体国家安全观教育的实效性,达到强化大学生国家安全意识、提高大学生国家安全行为能力的育人目标。
- 程春凤
- 和谐社会视域下休谟人学理论的当代价值
- 2015年
- 和谐社会下，以人为本是当今社会的一大主题，它表现为对人本身的重视和关注。休谟坚称自己的科学是“人的科学”，他的哲学中所包含的人学内涵无疑是与当今“以人为本”相契合，这也使他的哲学具有了一定的现代意义。
- 王力毕春丽程春凤
- 关键词：休谟人学理论
