禤胜修
- 作品数：17 被引量：46H指数：3
- 供职机构：广东海洋大学学报编辑部更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字政治法律农业科学更多>>
- 编辑基本规律研究的几个问题被引量：3
- 2014年
- 通过对编辑基本规律已有研究的考察,对编辑基本规律的研究范畴、理论界定、数量构成、语言表述四个问题进行讨论,认为:编辑基本规律的研究范畴应限定在编辑活动本身;编辑基本规律是编辑活动的普遍规律,是运用各种编辑形式的总原则,决定各种编辑形式的具体规则并体现在各种编辑形式之中;"编辑基本规律只能有一条"的说法过于武断,无益于编辑基本规律的深入探讨;"内容+规律(律)"的格式是编辑基本规律的最优表述形式。
- 禤胜修
- 关键词：语言表述
- 文化传播还是信息传播?——关于编辑传播对象的思考被引量：1
- 2009年
- 从信息和文化的概念入手,论述了编辑传播的对象内涵及其编辑意义。认为:编辑传播的本质是文化传播;明确编辑传播的文化本质,有助于统一编辑学建设的理论基点,建立防止编辑传播文化变异的学理规则,增强编辑主体的文化自觉。
- 禤胜修
- 关键词：文化
- 编辑彰显论被引量：2
- 2009年
- 在编辑学研究中，学者们普遍认为选择和优化是编辑活动的重要特征和基本功能，是编辑活动的中心环节。但是，如果从编辑传播的角度对编辑活动的过程作进一步深入的考察，就会发现其中还有一个不可忽视的环节：彰显。所谓彰显，就是编辑主体根据一定的编辑思想和意图，运用一定的编辑手段和技巧，
- 禤胜修
- 关键词：彰显基本功
- 影响书刊编辑质量的常见问题与解决对策被引量：4
- 2008年
- 编辑活动的主要目的是文化信息传播。编辑作为文化信息传播的“守门人”，质量控制乃其重要职责。编辑的质量控制贯穿于文化信息的选择、加工、编排、校对乃至印制的整个过程，这一过程的每个环节都决定着编辑的成败。书刊是文化信息传播的重要媒介，在书刊的质量控制中，编辑质量是最能体现编辑功力和心血的指标。但遗憾的是，多年来，书刊的编辑质量问题却成为我国出版业的难除之痛。
- 禤胜修
- 关键词：书刊文化信息传播守门人出版业
- 科技学术期刊满足读者需要的编辑对策被引量：1
- 2008年
- 分析了科技学术期刊的读者需要,论述了科技学术期刊在编辑流程中满足读者需要的对策。认为科技学术期刊的读者需要主要是科学研究的信息需要。科技学术期刊编辑应注重追求信息的价值性,编辑加工突出信息的彰显性,编排设置注意信息获取的便利性,以使读者充分获取所需信息。
- 禤胜修潘秀华
- 论编辑主体的自我信息传播
- 2007年
- 所谓编辑主体的自我信息．是相对于编辑客体信息——作品而言的．是编辑主体根据编辑规范或规则．或编辑思想意图而设置的．或一定的编辑思想理念和编辑艺术方法作用于编辑客体而表现出来的信息。这些信息主要有：编辑规范信息．如图书的出版者、版本记录、版权说明，期刊的刊名、卷号、期号，等等；编辑思想信息．如图书的出版说明．期刊的卷首语、发刊词．等等；编辑指引信息，
- 禤胜修
- 关键词：信息传播编辑客体艺术方法
- 论编辑传播信息的周延性被引量：3
- 2008年
- 周延性本是形式逻辑用语,指的是直言判断中主谓项外延被断定的数量情况。本文借用形式逻辑这一术语,用以说明编辑传播信息的量的情况,即编辑主体在某一客体信息的传播中向读者提供了完整的、全面的信息,这样的信息传播就是周延的;如果编辑主体在某一客体信息的传播中向读者提供的信息不完整、不全面,这样的信息传播就是不周延的。这一研究的出发点在于通过描述编辑活动中信息传播的充足度,为编辑学研究提供一个不同的视角。
- 禤胜修
- 关键词：传播信息周延性信息传播形式逻辑直言判断
- 论科技学术期刊的信息彰显被引量：1
- 2008年
- 根据信息传播的使用与满足理论,论述科技学术期刊信息彰显的意义、对象和方法。科技学术期刊的信息彰显,是满足读者获取信息需要的重要前提。信息彰显的对象包括每篇论文和整本期刊的信息彰显。信息彰显的方法有摘要浓缩、结论概括、图表直观、删简繁冗、栏目明类、辅文提示,等等。
- 禤胜修
- 关键词：科技论文
- 实现从电子稿到期刊印刷版和网络版的编排校一体化被引量：14
- 2009年
- 探索了以编辑为主体的新型编排校一体化方法。结果表明:编辑人员使用Word为排版编辑软件,配合使用其他计算机应用技术,可以实现科技期刊的编排校一体化,高效率地完成高质量的印前文件和网络版文件。
- 陈庄禤胜修
- 关键词：科技期刊编排校一体化WORD印刷版
- 关键词标点符号使用之我见被引量：3
- 1995年
- 学术期刊论文都要求标注关键词。但是,关键词之间用不用标点符号?用什么标点符号?有关的标准和规则没有明确的规定。当前,各学术期刊对关键词标点符号的使用比较混乱,根据笔者的调查,大致有如下四种情况:(1)关键词间使用分号;(2)关键词间使用逗号;(3)关键词间使用顿号;(4)关键词间不用标点符号,只空一字隔开。前(l)(2)种情况最为普遍,后(3)(4)种情况则较少见。
- 禤胜修
- 关键词：关键词标点符号文献标引主题标引
