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徐艳萍

作品数：1 被引量：6H指数：1
供职机构：华南师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇幼儿期
  • 1篇智力
  • 1篇智力因素
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇教育
  • 1篇非智力因素
  • 1篇抽象思维
  • 1篇抽象思维能力

机构

  • 1篇暨南大学
  • 1篇华南师范大学

作者

  • 1篇张金桥
  • 1篇徐艳萍
  • 1篇陈新葵
  • 1篇莫雷

传媒

  • 1篇学前教育研究

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
幼儿期书面语言习得对后续发展的影响研究被引量：6
2005年
本研究旨在探讨幼儿书面语言习得对其后续发展的影响。实验1和实验2从认识角度探讨了早期的识字阅读教育对后期语文学习以及抽象思维能力的影响。实验3-5则从自信心、学习兴趣这两个非智力因素上对之做了进一步的探究。结果表明,幼儿书面语言的学习有利于其整体素质的发展。
莫雷陈新葵张金桥徐艳萍
关键词：幼儿教育抽象思维能力非智力因素
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共1页<1>
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