您的位置: 专家智库 > >

张煜

作品数:25 被引量:34H指数:3
供职机构:南充职业技术学院更多>>
发文基金:四川高等职业教育研究中心科研项目四川省软科学研究计划更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 12篇经济管理
  • 8篇文化科学
  • 2篇社会学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学

主题

  • 6篇会计
  • 5篇高职
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 3篇大数据
  • 2篇信息化
  • 2篇院校
  • 2篇云计算
  • 2篇审计
  • 2篇企业
  • 2篇中小企业
  • 2篇会计信息
  • 2篇会计信息化
  • 2篇会计专业
  • 2篇高职会计
  • 2篇高职院校
  • 1篇大学生
  • 1篇德育
  • 1篇迭代
  • 1篇动力机制

机构

  • 21篇南充职业技术...
  • 1篇绵阳职业技术...
  • 1篇西南医科大学

作者

  • 21篇张煜
  • 7篇盛强
  • 2篇梅玫
  • 2篇郭基伟
  • 2篇李红英
  • 2篇徐勇
  • 1篇郑屹立
  • 1篇李礁
  • 1篇何静涛
  • 1篇吴贤广
  • 1篇蔡昭君
  • 1篇许素琼
  • 1篇余艳红
  • 1篇任为

传媒

  • 2篇知识经济
  • 2篇中文科技期刊...
  • 2篇财会通讯
  • 1篇农村经济与科...
  • 1篇中国集体经济
  • 1篇中国乡镇企业...
  • 1篇中国物流与采...
  • 1篇淮南职业技术...
  • 1篇现代营销(上...
  • 1篇财会学习
  • 1篇中国科技经济...
  • 1篇当代会计
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中国科技期刊...
  • 1篇中国科技经济...
  • 1篇丝路视野
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇新丝路(中旬...

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2024
  • 3篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 6篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2009
  • 1篇2007
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
云会计在中小企业会计信息化中的应用被引量:2
2019年
受多种因素的制约,我国中小企业会计信息化工作严重滞后。云会计是在云计算技术的推动下逐渐发展起来的,它在降低企业成本、开展协同工作、增强外部关联、提升管理质量、确保数据完整、保障信息安全等方面具有明显优势,因此,云会计代表了我国中小企业会计信息化的发展方向。不同于传统的会计信息化建设工作,中小企业在实施云会计建设时,主要精力应放在云会计服务提供商的选择和试运行工作的推进上面。
张煜
关键词:云计算中小企业会计信息化
大数据时代政府统计工作面临的问题及应对策略被引量:1
2022年
在大数据时代,政府统计工作面临诸多挑战,落后的服务统计观念、过时的数据采集模式、弱小的数据挖掘能力、缺失的数据共享制度、单一的数据分析人才现状亟待改变。为此,政府统计应当与大数据相结合,借助大数据完善统计调查方法,丰富统计产品种类,推进统计数据共享,提升数据分析能力,挖掘数据潜在价值,为经济社会发展提供更加精准有效的数据服务。
张煜
关键词:大数据政府统计
高职会计实训教学质量评价方法探析——基于“立体化”评价的视觉
2016年
会计实训教学是高职会计学生职业养成的关键环节,由于很多学校在会计实训教学的内容、实训教学质量评价等方面存在主体及手段单一、方法简单、考评知识与技能片面等问题。本文旨在通过对高职会计实训教学质量评价方法的探析,促进会计实训教学的改革,以更好地完成高职会计教学目标。
盛强徐勇张煜李红英
关键词:高职会计实训教学
数字经济赋能区域经济高质量发展的创新路径
2025年
数字经济作为一种新型经济形态,对于引领区域经济高质量发展具有十分重大的意义。在数字经济发展中还存在底层关键核心技术缺失、数字技术创新型人才供需失衡、数字经济和实体经济融合不深、数字经济网络安全保障机制不健全、数字经济相关制度体系缺乏等问题。区域经济高质量发展离不开数字经济的赋能,为此,我们要不断完善数字创新体系,推进数字人才队伍建设,加快区域产业结构升级,建立高效风险防控体系,提升数字经济治理能力。
张煜王雪飞
关键词:数字经济区域经济
基于课程诊改的微课设计与应用方法研究——以《财务管理》课程为例
2020年
课程诊改是高职高专教育教学质量保证常态化运行的重要组成部分。基于课程层面的诊改需注意设计微课时,遵循基本的课堂教学规律,结合微课短而精的特点,破陈立新,提炼精粹,重组结构,聚焦教学目标,直切重点难点,满足学生对碎片化时间学习的需求,解决传统教学中,注意力易分散,学习时间受限制等痛点;微课借助信息化在线教学平台,可实现教学过程线上线下相融合,教学过程可被智能化动态监测、溯源,形成校方、教师、学生“三位一体”的课程教学质量持续诊改的格局。此次研究主要围绕如何开展微课设计展开,提出应基于课程诊改的要求,建立工作过程情境,划分典型工作任务,采用六步法设计教学过程的观点,以《财务管理》微课设计为例总结可供参考的经验。
林莉张煜许素琼韩金岑
关键词:信息化教学
专业群建设背景下大学生专创融合复合型能力培养课程体系的探索与实践
2022年
随着社会不断向经济型转变,我国的职业教育形式也正在发生着变革,逐步的从外延发展模式转变为内涵式发展模式,而职业教育发展的核心内容则是教育质量,并且教育质量也得到了社会层面非常高的关注度,在质量保障与提升要求下,职业教育的培养目标是为社会培养“德智体美劳”全面发展的具有综合职业能力,能“双创”的复合型高素质技术技能人才。单一的专业发展已不能适应经济社会的转型要求,以龙头专业带动相关其他专业联动发展成为职业教育的发展主流。本文在“大思政+”格局下,以南充职业技术学院为例,在“以德筑魂,技能赋能,双创并重,多方联动,国际视角,提质培优”的专业人才培养理念下,以智慧物流专业群为研究对象,通过3年的教学管理实践形成了“1235X”人才培养模式和“1535”大学生创新创业能力培养课程体系。
林莉郭基伟任为张煜郑屹立
关键词:职业教育专业群创新创业课程体系
中小企业云会计面临的问题及对策研究被引量:6
2019年
大数据时代为云会计带来了广阔的发展前景,同时也伴随着严峻的挑战。目前,在中小企业云会计的发展中存在着思想认识不足、产品功能单一、外部关联不够、网络支撑乏力,安全机制欠缺、行业规范缺失、应用研究滞后等问题。针对这些问题,我们应当在提高对云会计的重视程度,提升云会计的服务功能,加强云会计与外部系统的关联性,搭建高速稳定的网络,提高云会计的数据安全保障能力,构建完善的云会计规范体系,解决会计实务应用难题等方面下功夫。
张煜
关键词:云计算会计信息化
构建川东北地区农村和谐社会的思考
2007年
构建和谐社会的重点在农村,难点也在农村。没有农村的和谐,就不可能有全社会的和谐。川东北地区属经济欠发达地区,本文从该地区农村社会的现状出发,对欠发达地区构建农村和谐社会进行了积极探索,并以此提出构建川东北地区农村和谐社会的对策建议。
盛强吴贤广余艳红张煜
关键词:川东北和谐社会
高职会计专业“校企合作,工学结合”人才培养模式探析
2018年
“校企合作,工学结合”人才培养模式是我国各高职院校推行的主导模式。目前,高职院校会计专业存在人才培养目标定位不准确、运行机制不健全、实施内容不完备、保障措施不到位等诸多问题,导致人才培养模式的实施效果欠佳。为此,必须加大人才培养模式改革力度,在准确定位人才培养目标的基础上,完善协同育人机制,界定企业社会责任,发挥政府导向作用,并加强实践环境、师资队伍、考评机制等保障措施的建设。
张煜
关键词:会计专业
文化德育引领,课程平台支撑,“五位一体”育新时代财经人才
2021年
高职会计专业人才培养中存在思政育人粘合力不够,文化育人支撑力不足,团队建设聚合力不强,课程建设整合力不够,课程模块藕合力不足等问题。为此,我们在专业教育教学实践中,确立了“德育铸魂,文化奠基,课程驱动,课堂赋能”的育人理念,采取了“思想引领与文化育人相互交融,课程建设与课堂实施前后衔接,教师赋能与教法改革两翼并举”的育人方略。
张煜
关键词:文化德育课程平台财经人才
共3页<123>
聚类工具0