张松茂
- 作品数：6 被引量：13H指数：2
- 供职机构：宁波教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 教师自主选择 机构竞争参与 培训项目化管理——宁波市中小学教师培训实施重要变革被引量：3
- 2011年
- "十二五"期间,宁波市教师培训将从理念到制度发生一系列新的变化:培训学时增加50%,教师参训具有自主选择性,培训任务实行项目化管理,培训机构将具有竞争性,培训制度为教师参训提供政策保障。这标志着今后一个时期教师培训将步入制度化、常态化的轨道。
- 张松茂陈全英
- 关键词：教师培训模块课程项目管理
- 风险社会视角下的大学生思想政治教育策略调适被引量：2
- 2015年
- 风险社会使大学生思想政治教育出现了复杂性,目前存在以下一些困境:视角狭隘化、内容缺乏层次化、忽视思想存在情景化。提出开放性思维下自我反思能力培养、批判意识下核心价值观念的选择、生活关联下对情境道德的关注等教育策略。
- 张松茂
- 关键词：风险社会大学生思想政治教育
- 多元文化视角下的教师继续教育研究被引量：2
- 2015年
- 差异和认同是多元文化下教师继续教育的两个基本的文化元素,共同促进多元文化下教师继续教育的提升和发展。从教育要促进学生身心发展以及教师专业发展的目的来说,加强基于多元文化视角下的教师继续教育是一个必然的选择。教师继续教育不但要让教师认识到他们不仅是知识的传承者,更是文化的传播和引领者,也是学生观念的塑造者。在教育教学的活动中,只有提高学生学习的主体性话语地位,弱化教师话语的制度化倾向,才能真正做到从"差异"到"认同",使学生成为真正有力量的主体。
- 张松茂
- 关键词：教师继续教育多元文化
- 融合教育的边缘——外来务工子女学校教师的生存状况探析被引量：2
- 2015年
- 教育不仅要满足"所有有特殊需要的儿童",还应满足"所有有特殊需要的教师"。然而,在调查中发现很多外来务工子女学校的教师处于边缘群体的生存状况。据此,本文究其原因分析并提出尝试消解他们边缘境地的策略:着眼于观念认同的教育均衡推进是"去边缘化"的基础、着眼于对所有教师"一视同仁"管理制度的完善是基本准线、着眼于与名校教师互动互助的结对式"教师联系"是边缘化教师"去内卷化"的重要途径。
- 张松茂
- 关键词：融合教育边缘化
- 现代农场智慧农业系统建设研究——以盐城市七星农场项目为例
- 信息时代的到来，引发了信息上的竞争。在此背景下，传统农业向信息化农业转型，这是农业发展的必然趋势。我国是农业大国，农业信息化在近几年一直被国家提上日程。利用现代信息技术改造传统农业，将信息技术与传统农业相结合，是推动我国...
- 张松茂
- 关键词：农业信息化项目管理竞争优势
- 文献传递
- 教育实践活动要“实打实”
- 2013年
- 党的群众路线教育实践活动重点要把握学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节,要使教育实践活动真正取得成效,关键在于抓扎实,不搞花拳绣腿,切忌形式主义。正如市委书记刘奇提出的要求,牢牢抓住＂实打实＂这个导向,以良好的作风抓好教育实践活动。抓住＂实打实＂,才能确保活动＂不虚、不实、不偏＂。
- 张松茂
- 关键词：教育实践活动学习教育建章立制形式主义市委书记
