张奕婷
- 作品数：23 被引量：68H指数：5
- 供职机构：大庆师范学院更多>>
- 发文基金：贵州省优秀科技教育人才省长资金项目国家自然科学基金贵州省科技攻关计划更多>>
- 相关领域：农业科学生物学文化科学医药卫生更多>>
- 发酵工艺原理课程教学体会与教学改革被引量：7
- 2012年
- 以培养学生的创新意识、提高学生自学能力、增强学生理论联系实际能力为改革目标,确立了科学合理的发酵工艺原理课程教学改革思路,从改变教学观念、优化教学内容、改进教学模式、加强实践教学和改革考核方式五个方面实施教学改革,取得了显著的教学效果。
- 郎亚军聂春雨张奕婷张丽霞任国领
- 关键词：教学思路教改措施
- 微生物培养装置
- 本实用新型涉及一种微生物培养装置。目前使用的微生物培养装置一般不具有温度控制功能，难以给微生物提供良好的培养环境。本实用新型组成包括：培养箱体（1），所述的培养箱体下部设置有一组支脚（2），所述的培养箱体内部下部设置有加...
- 丁海燕张奕婷胡敏武燕张虹
- 文献传递
- 生物工程下游技术课程教学改革探究被引量：1
- 2012年
- 生物工程下游技术是生物技术专业的必修课程，实用性较强。近年来，本着激发学生创新思维和增强学生理论联系实际能力的目标，对该课程的教学进行了改革。论文根据生物工程下游技术课程的特点，结合教学过程中的体会，探讨了课程的教学内容、教学模式以及考核方式，以进一步提高课程的教学质量。
- 郎亚军张奕婷聂春雨
- 关键词：教学改革理论教学实验教学
- 海洋微生物活性物质分离提取方法研究进展被引量：4
- 2010年
- 海洋微生物可提取分离出多种生物活性物质。通过参考大量文献资料,介绍了海洋微生物的种类,及其产生的多糖和各种生物酶等活性物质的主要功能;阐述了用于提取活性物质的膜技术和色谱技术的现状,并对海洋微生物研究领域的发展进行了展望。
- 张奕婷迟海洋张丽霞祖国仁
- 关键词：发酵工程膜技术色谱技术
- 螺旋藻混合营养培养基响应面法的优化研究被引量：9
- 2009年
- 本实验利用自制的光生物反应器进行螺旋藻混合营养培养,分别采用单因子试验和因子分析设计对添加的混合营养成分进行筛选。结果表明,影响螺旋藻生长的主要因子是葡萄糖、硝酸铵和VB1。利用响应面法(RSM)对上述三个显著因子的最佳水平范围进行研究,并建立以藻体干重(DW)为响应值,以葡萄糖、硝酸铵和VB1为自变量的二次多项式数学模型。最后对光照强度和营养成分的不同补加周期进行优化研究,最终藻体干重为1.822g/L。
- 谯顺彬迟海洋张奕婷董汝晶张义明
- 关键词：螺旋藻单因子试验响应面法
- 3种红景天提取物对小鼠运动性疲劳的影响
- 2024年
- 为研究大花红景天、小丛红景天和长鞭红景天3种提取物对小鼠运动性疲劳的影响,将6周龄雄性健康的小鼠,随机分为空白对照组、大花红景、小丛红景天和长鞭红景天组,观察测定其游泳时长和生化指标,生化指标包括全血乳酸和血清尿素氮的含量。同时利用单因素试验逐级优化3种红景天提取条件,包括超声时间、浸提温度和浸提时间,观察记录小鼠的游泳时长,以确定最佳提取条件。游泳时长和生化指标结果表明,与空白对照相比,3种提取物均能明显提高小鼠的游泳时长,降低全血乳酸和血清尿素氮的含量(P<0.05),其中大花红景天提取物的效果最佳。提取条件优化结果显示,大花红景天最优提取条件为超声时间4 min、浸提温度70℃和浸提时间1.5 h;小丛红景天最优提取条件为超声时间4 min、浸提温度60℃和浸提时间2.0 h;长鞭红景天最优提取条件为超声时间2 min、浸提温度70℃和浸提时间1.5 h。综上,3种红景天均具有抗疲劳作用,其中大花红景天抗疲劳效果最好。
- 张奕婷刘冉于波许莉赵晓菊
- 关键词：大花红景天抗疲劳
- 螺旋藻培养条件响应面法优化的研究
- 2007年
- 设计了用于螺旋藻培养的新型气升式光生物反应器，并用响应曲面法对其培养条件进行优化。实验选取影响螺旋藻生长的4个关键因子即光照强度、通气量、培养时间和接种量，并对其最佳水平范围进行研究，建立了以藻体干重为响应值的二次多项式方程。实验结果表明，4个因子对藻体生长的影响大小依次为光照强度、培养时间、装液量、通气量；对方程解逆矩阵可知，当光照强度、通气量、培养时闻和接种量分别达最佳水平44001x、212．2L／h、8．8d和7．2L时，DW最大值为1．277g／L。
- 谯顺彬张奕婷迟海洋张义明
- 关键词：气升式光生物反应器螺旋藻响应曲面法
- 基于校企合作的“生物工程下游技术”教学体系重构与优化被引量：3
- 2018年
- 紧密结合应用型人才培养理念,依托校企合作,从多维度对"生物工程下游技术"教学体系进行重构与优化。以如何提高学生"实践能力、设计能力、创新能力"为根本出发点,优化了课程内容,构建了课堂教学、工厂见习、实验设计各占三分之一的教学模式,工学结合,实现理论与实践的无缝融合。实践表明:新的教学模式激发了学生的学习兴趣,提升了课程教学质量,对地方本科高校应用型课程建设有良好的借鉴意义。
- 张奕婷赵晓菊胡敏
- 关键词：校企合作生物工程下游技术教学改革
- 大庆盐碱土壤中微生物的分离纯化被引量：6
- 2010年
- 采用牛肉膏蛋白胨培养基、高氏一号培养基、马铃薯培养基、查氏培养基4种培养基对大庆富强地区盐碱土壤中微生物进行分离纯化,从4种培养基中分离出8种相对优势菌.经形态学及生理生化鉴定,发现8种菌分属于细菌、放线菌、真菌,而且盐碱土壤微生物组成与植物分布有关.
- 卞立红高凤清汪洋张奕婷曲丽娜刘金洋
- 关键词：分离纯化微生物盐碱土壤
- 《微生物工程实验》课程教学改革与实践研究被引量：4
- 2014年
- 以提高学生的实验操作能力,培养学生综合分析、理论联系实际能力为目标,从优化实验教学内容、建立有效教学模式、完善综合考核方式等方面进行微生物工程实验的教学改革,取得了较好的教学效果。
- 郎亚军聂春雨张奕婷曲丽娜李凌智
- 关键词：实践教学教学改革
