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康长运

作品数：24 被引量：499H指数：10
供职机构：北京师范大学珠海分校更多>>
发文基金：北京市自然科学基金国家建设高水平大学公派研究生项目更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 20篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理

主题

  • 12篇教育
  • 6篇课程
  • 5篇幼儿
  • 5篇教科书
  • 4篇图画故事
  • 4篇图画故事书
  • 4篇教科书选用
  • 4篇教学
  • 3篇课程改革
  • 3篇儿童
  • 2篇心理
  • 2篇审美
  • 2篇图书
  • 2篇情感
  • 2篇主义
  • 2篇历史课
  • 2篇历史课程
  • 2篇科学教
  • 2篇科学教育
  • 2篇基础教育

机构

  • 22篇北京师范大学
  • 2篇长沙学院
  • 2篇不列颠哥伦比...
  • 1篇福建师范大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇衡阳师范学院
  • 1篇中国科学技术...
  • 1篇成都市树德中...
  • 1篇北京师范大学...

作者

  • 23篇康长运
  • 4篇何成刚
  • 3篇王向红
  • 2篇伍新春
  • 1篇余文森
  • 1篇朱晓萍
  • 1篇徐洪林
  • 1篇曾筝
  • 1篇吴思为
  • 1篇唐子煜
  • 1篇谢娟
  • 1篇刘恩山
  • 1篇张华

传媒

  • 2篇外国教育研究
  • 2篇北京师范大学...
  • 2篇大学出版
  • 2篇学科教育
  • 1篇教育研究与实...
  • 1篇学前教育研究
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇华中师范大学...
  • 1篇全球教育展望
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇北京教育学院...
  • 1篇早期教育（幼...
  • 1篇幼儿教育（教...
  • 1篇现代出版
  • 1篇学术评论
  • 1篇第九届全国心...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 4篇2004
  • 2篇2003
  • 5篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇1999
  • 1篇1996
  • 1篇1993
共 24 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
幼儿为什么喜欢卡通画
1996年
一些家长在用识字卡片教孩子认字时,发现孩子对卡片上的卡通画更容易接受。如果把画盖住,幼儿原先已认识的字也会不认识了。孩子为什么喜欢卡通画呢?这是由他们的心理特点所决定的。 幼儿思维的特点是具体形象思维占主导地位,他们对事物的理解是与对事物的感知联系在一起的,而感知首先是由事物外形特征引起的。卡通画具有鲜明的形象。
康长运
关键词：卡通画幼儿心理特点
日本教科书制度的现状、问题与发展趋势被引量：5
2010年
日本教科书制度主要包括编写、检定、选用、供应等四个方面。随着政治经济体制、教育管理体制及课程改革的变迁,日本教科书制度出现了一些问题。完善其不足并逐渐走向民主、开放、多样性,是日本教科书制度改革与发展的趋势。
王向红康长运
关键词：教科书制度
复杂理论与教育被引量：27
2008年
Brent A.Davis是加拿大不列颠哥伦比亚大学教育学院讲座教授、课程研究系主任,《复杂理论与教育》(Complexity and Education)杂志主编.复杂理论与教育研究的代表人物之一。致力于课程、数学教育以及复杂理论在教育中的应用。本文追溯了复杂理论的发展。特别是其引入教育领域的历程,界定了复杂现象必须具备的特征。作者运用复杂学的观点,并结合一个发生在七年级数学课堂中的实例,对课程现象进行的全新的阐释,揭示了课程作为一种复杂调适现象其不断演化生成的动态发展的本质。
BrentDavis康长运张华
关键词：复杂性思维教育课程
入学前后儿童角色意识的发展
康长运
幼儿图画故事书阅读特点及机制的探讨被引量：9
2008年
幼儿图画故事书阅读是幼儿以其稚嫩而丰富的心灵与神奇奥妙的图画故事书进行互动或碰撞的复杂过程.幼儿在阅读图画故事书时,要看(观察),要想,要琢磨(探究),要弄个水落石出(理解),并表现出复杂多变的情绪情感.
康长运
关键词：幼儿图画故事书情绪情感碰撞落石互动
世界主要国家和地区的教科书选用制度被引量：5
2001年
康长运
关键词：教科书选用制度教材选用制度教材编制
知识经济时代出版业发展前瞻
1999年
康长运朱晓萍
关键词：知识经济时代出版业发展贝塔斯曼图书俱乐部出版流程高技术化
开放、民主、多样化:韩国教科书制度新走向被引量：4
2007年
随着韩国教育管理体制和课程改革的深入推进,教科书制度也不断变革。文章从教科书编写、检定及认定、选用、出版发行及价格规定等几个方面阐述了韩国现行教科书制度正走向开放、民主和多样化,以期为我国新课改中教科书制度改革提供有益的借鉴。
王向红康长运
关键词：民主
论课程改革的意义被引量：23
2003年
本次课程改革是一场由课程改革牵动出来的基础教育的全面的整体变革。它是推进素质教育的历史性的必然 选择;是我国教育领域的一场广泛深入的教育创新;是促进教师专业化成长的一个平台;是提升学生综合素质(特别是培 养创新精神和实践能力)的有效途径。
余文森康长运
关键词：课程改革素质教育教育创新
美国中小学教科书的选用被引量：11
2004年
本文就当前美国中小学校教科书管理制度中的教科书选用问题,做了详细的考察,揭示了美国教科书选用的复杂性,对我国基础教育课程改革有一定借鉴作用。
何成刚康长运
关键词：中小学教育教科书选用课程改革
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共3页<123>
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