2025年9月9日
星期二
|
欢迎来到鞍山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
姚玮
作品数:
4
被引量:15
H指数:3
供职机构:
浙江师范大学杭州幼儿师范学院
更多>>
发文基金:
浙江省哲学社会科学规划课题
教育部人文社会科学研究基金
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
刘黔敏
浙江师范大学幼师学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
期刊文章
1篇
学位论文
领域
2篇
文化科学
主题
2篇
幼儿
2篇
社会学
2篇
身体
2篇
身体规训
2篇
身体社会学
2篇
审视
2篇
规训
1篇
幼儿生活
1篇
教育
1篇
教育时空
机构
2篇
浙江师范大学
作者
2篇
姚玮
1篇
刘黔敏
传媒
1篇
早期教育(幼...
年份
2篇
2014
共
4
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
以身体社会学的视角审视幼儿园教育时空中的身体规训
身体是幼儿教育实践与建构的重要连结,处于一个举足轻重的地位,然而教育研究中却没有给它相应的地位,身体一直处于“隐身”状态,对幼儿身体社会学的研究更是少之又少。本研究正是以身体社会学为理论,对幼儿在园生活状况的研究填补相关...
姚玮
关键词:
身体社会学
教育时空
身体规训
幼儿生活
文献传递
以身体社会学的视角审视幼儿园时空中的身体规训
被引量:5
2014年
本文基于身体社会学的视角,论述了在幼儿园时空中,教师利用时间表、钟表时间塑造了幼儿定格的、无间隙的身体,利用空间区隔、“前台”空间塑造了幼儿隔绝的、被注视的身体,最终形成了幼儿园时空中对幼儿的身体规训,同时造成了对幼儿本性的束缚和压抑。鉴于此,提出了两点建议:第一,采用非线性时间,提倡“事件时间”;第二,打破空间区隔,扩大幼儿的“后台”空间。
姚玮
刘黔敏
关键词:
身体社会学
身体规训
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张