唐鹏
- 作品数：10 被引量：11H指数：1
- 供职机构：广西民族大学政治学与国际关系学院更多>>
- 发文基金：广西民族大学研究生教育创新计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 论新加坡在现代化进程中的民族和谐
- 2011年
- 新加坡在现代化进程中,重视培养公民现代意识,保持和尊重各民族的优秀文化价值观,善于运用国际眼光并结合国内实际审视处理国内民族问题,着力推进民族和谐建设,为新加坡迅速崛起创造了有利条件。新加坡在推进民族和谐建设中的一些做法值得关注与借鉴。
- 陈成志唐鹏
- 关键词：民族和谐
- 新时期民族院校大学生价值观教育新思路
- 2008年
- 本文分析阐述了新时期民族院校大学生价值观的现状,在此基础上提出了民族院校大学生价值观构建的思路:构建良好的价值体系,强化少数民族大学生道德教育的时效性。
- 邢贵红迟慧唐鹏
- 关键词：民族院校民族和谐大学生价值观
- 以邓小平的青年观指导大学生“三观”教育被引量：1
- 2006年
- 邓小平的青年观是指导大学生“三观”建设的重要指导思想。邓小平的青年观可具体分为未来青年观、全面发展青年观、革命和建设生力军青年观,以此为指导,加强大学生的“三观”教育,对确保中国特色社会主义事业顺利进行具有重要意义。
- 黄修卓唐鹏
- 关键词：邓小平青年观大学生德育教育
- 民风民俗与创新少数民族大学生道德教育
- 2011年
- 民风民俗是孕育民族精神、孕育国魂的文化力量,也是加强少数民族大学生思想道德教育的资源;民风民俗的裂变又给少数民族大学生带来负面影响。开发淳风美俗,有利于创新少数民族大学生道德教育。
- 唐鹏
- 关键词：民风民俗少数民族大学生道德教育创新
- 把民族精神升华为中华民族伟大复兴的精神动力——简评《邓小平与民族精神的弘扬和培育》
- 2013年
- 任民教授根据邓小平弘扬和培育民族精神的实践和理论创新,从民族精神的精华、邓小平的继承培育和超越三个侧面展开论述,一方面集中再现了中华民族传统优秀文化中民族精神的理论精华,另一方面又充分展示了邓小平民族精神理论对优秀传统文化的弘扬和超越,深刻地阐明了民族精神是时代精神的基础和渊源,时代精神是民族精神在当代的继承和发展,实现民族复兴必然要弘扬和培育民族精神。《邓小平与民族精神的弘扬和培育》从民族精神是凝聚力的精髓深挖民族传统精神的理论资源,从升华建设中国特色社会主义共同理想信念提升民族精神,从开拓人类文明可持续发展的新境界提升民族精神。
- 唐鹏陈成志
- 关键词：邓小平民族精神
- 高校思政课实施课堂教学实践、校内实践与校外实践相结合的必要性被引量：9
- 2011年
- 高校思政课实施的课堂教学实践、校内实践与校外实践,各有不同的实施要求和操作方法,三者的紧密结合,构成了高校思想政治理论课实践育人的有效机制。
- 唐荣双唐鹏
- 关键词：思政课课堂教学实践校内实践
- 凸显人文精神的华章——读《天地精神中华魂》感悟
- 2015年
- 作品深刻揭示《盘古开天地》人文精神的思想基础和理论渊源,深刻揭示盘古开天地所蕴涵的宇宙、万物、人类起源的朴素唯物论思想,深刻揭示自强不息、厚德载物的天地精神哺育中华民族成长、发展,创造千古文明的智慧结晶。
- 唐鹏
- 关键词：人文精神
- 新加坡中小学公民道德教育的特点被引量：1
- 2011年
- 新加坡被誉为东方现代文明的典范,不仅经济建设成就令人敬慕,而且思想道德建设也令世界瞩目。新加坡中小学校公民道德教育是新加坡思想道德建设的重要组成部分,他们从本国思想道德建设的大局出发,遵循青少年思想品德形成的规律,贴近本国价值观教育的实际,贴近青少年的生活,贴近青少年思想特点,卓有成效地开展中小学校公民思想道德建设,在对中小学生进行国家意识的培养、个人品德教育、创造能力的培养等方面的经验值得我们借鉴。
- 陈成志唐鹏
- 关键词：公民道德教育
- 论学会发展是大学生实现人生幸福的必然要求
- 2007年
- 大学生要学会发展,必须正确把握科学发展的含义,把握科学发展的"定向"、和"定位",坚持以仁爱思想、责任意识、自强精神和创新超越为发展动力。
- 陈成志唐鹏
- 关键词：大学生
- 新加坡中小学公民道德教育的特点
- 2011年
- 新加坡被誉为东方现代文明的典范，其思想道德建设举世瞩目。新加坡中小学校公民道德教育是新加坡思想道德建设的重要组成部分。他们从本国思想道德建设的大局出发，遵循青少年思想品德形成的规律，贴近本国价值观教育的实际，贴近青少年的生活，贴近青少年思想特点，卓有成效地开展中小学校公民思想道德建设，值得我们借鉴。
- 唐鹏
- 关键词：公民道德教育公民思想道德建设思想品德形成价值观教育青少年现代文明
