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唐和平
作品数:
2
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供职机构:
北京市密云县教研中心
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相关领域:
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北京市密云县...
作者
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唐和平
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1篇
2015
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提升教师专业听评课水平的新模式
2015年
2015年,北京市密云县中学引进了“课堂观察”项目研究,探索了三种提升教师专业听评课水平的新模式。以教学引领者为参与主体的培训模式教学干部和教研组长是学校教学工作的引领者,做好这一群体的培训,将有效推进校本教研的开展。因此,“课堂观察”项目探索了“导读——参与——实践”的培训模式。导读式理论培训:全视角了解课堂观察的内容。
唐和平
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评课
课堂观察
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