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浅析建立景观专业教育评估体系的必然性被引量：4: 2008年; 开展景观专业教育评估,是落实教育理念,尽快建立景观专业执业注册制度,规范设计市场,推进行业发展的重要前提。目前我国景观专业本科教育已具备相当规模,各高校的培养目标和本科教学课程体系基本一致,具备了开展教育评估的条件。建议参照我国建设领域其他专业的成功模式,尽快建立适应市场需要的景观专业本科教育评估体系。; 周斯翔邱建; 关键词：景观专业教育

关于中国景观专业本科教育评估体系的建构被引量：1: 2009年; 景观教育评估体系的缺失,制约了我国景观专业教育的进一步发展,阻碍了行业管理的规范化。以本科教育为出发点,借鉴建筑学等专业的评估体系,通过设立目标、确定原则、设计工作框架以及分析与之相关的设置专业学位和建立执业注册制度,对景观专业本科教育评估体系的建构进行了探讨,旨在引起学界和政策制定部门的关注,为该体系的最终建立提供具有参考意义的基础研究。; 邱建周斯翔; 关键词：景观大学本科专业教育

建立景观专业本科教育评估体系可行性分析被引量：2: 2007年; 目前我国景观专业本科教育已具备相当规模,各高校的培养目标和本科教学课程体系基本一致,具备了开展本科教育评估的条件。建议参照我国建设领域其他专业的成功模式,尽快建立适应市场需要的景观专业本科教育评估体系。; 周斯翔; 关键词：景观专业教育评估

斯里兰卡自然保护地发展历程探析: 2024年; 全球范围内许多自然保护地都经历过重大危机,尤其在发展中国家,自然保护地往往面临着自然与人为影响因素的双重考验。斯里兰卡作为世界上第一个成立自然保护地的国家,形成了历史悠久且适宜本土国情的自然保护地发展体系以应对危机。通过梳理斯里兰卡自然保护地发展历史,探寻在国家发展危机、特殊自然环境条件以及人文历史影响之下的斯里兰卡自然保护地体系构建的先锋性,总结斯里兰卡可供全球参考的具体保护举措,为其他国家自然保护地的保护与发展提供指导。; 赵思琦齐琪朱庆涛周斯翔钱丽源; 关键词：自然遗产

关于景观专业本科教育评估体系构建的探讨: 景观(la)专业，在我国有着重要的社会责任和旺盛的市场需求。进入新世纪以来，我国景观专业教育取得了长足的发展，办学规模不断扩大，教育层次不断提高。目前我国建设工程勘察设计领域的大部分专业，都已建立了执业注册制度，并推行了...; 周斯翔; 关键词：景观专业本科教育执业注册教育评估景观设计; 文献传递网络资源链接

成都市主城区绿色基础设施遥感解译及其生态服务现状研究: 2025年; 城市绿色基础设施(Urban Green Infrastructure,UGI)的广泛应用,正在持续重塑全球城市景观,对城市生态系统服务产生重要影响。成都作为紧邻川西高原的内陆盆地城市,其城市景观在UGI构成的多样性等方面与中国其他城市具有显著差异。以成都城市景观为中心展开综合调查,使用地理信息系统、生态服务建模和空间分析来量化UGI对生态服务的影响,并采用系统化方法将UGI整合到优化城市生态系统服务的规划建议中,为快速城市化中的成都主城区UGI空间布局优化,特别是空间聚集程度冷点区域改善,提供具体的解决策略。总结出三个关键趋势:(1)成都市的土地利用发生了重大变化,以城市区域绿色空间的显著缩小和建设用地的显著扩大为特征,主要归因于人口增长和土地利用模式的变化;(2)空间聚集程度热点和冷点的调查分析显示,主城区大多数温度冷点位于成都的东部,而基于其价值的热点最高集中度位于南部地区;(3)对UGI内碳密度的分析显示,生态系统服务集中度的峰值出现在城市中心区域。; 茉洁钱丽源朱庆涛周斯翔; 关键词：生态系统服务遥感解译生态网络环境可持续性

全民健身视角下老城区公共体育服务空间布局及优化策略:以成都市金牛区为例被引量：1: 2024年; 为提高老城区公共体育服务设施空间布局的合理性,以成都市金牛区为研究对象进行实证研究,采集POI(pointofinterest,兴趣点)进行数据收集,运用ArcGIS路网分析方法分析公共体育服务设施的可达性,应用基尼系数和洛伦茨曲线分析公共体育服务空间布局公平性。结果显示,金牛区存在着公共体育服务空间规模不足、居住小区到公共体育设施点的可达性不高、人口分布与公共体育空间布局不匹配等问题。研究表明,应增加公共体育设施供给、改善公共体育设施到住区的交通条件、提升多人口街道的公共体育空间覆盖率,从而改善老旧社区健身难、健身体验差等问题,促进全民健身高质量发展。; 周亦璟袁红钟沐成周斯翔; 关键词：全民健身公共体育服务可达性公共体育设施

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周斯翔