吴雄文
- 作品数：170 被引量：413H指数：10
- 供职机构：华中科技大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学农业科学更多>>
- 用人工抗原提呈细胞探索肽在T细胞同种识别机制中作用的研究
- 对于同种抗原的本质,以及同种反应性T细胞是否与普通抗原反应性T细胞一样具有抗原肽／MHC复合物特异性,一直存在争论。我们用重组的MHC／肽复合物和人工抗原提呈细胞探索CD8+T细胞的同种识别机制。用H-2Kd限制性的来自...
- 梁智辉卢小玲吴雄文翁秀芳陆盛军张彩娥钟茂华肖伟梁兵梅弈朱丽君
- 文献传递
- IL-7和IL-15联合作用促进抗原特异性的CD8~+ T淋巴细胞在体外长期存活
- 研究背景:T记忆性干细胞(T_(SCM))是具有自我更新和分化潜能的记忆性T细胞。近年,表型为CD-44~(low)CD62L~+(鼠)和CD45RA~+CD62L~+(人)的CD3~+CD8~+T细胞先后被认为是T_(...
- 李晓毅蔡李平梁智辉翁秀芳吴雄文
- 关键词：IL-7IL-15
- 文献传递
- 可溶性HLA-G二聚体在体外可抑制树突状细胞的成熟被引量：1
- 2013年
- 目的:研究可溶性HLA-G二聚体对树突状细胞(DC)成熟的影响。方法:用HLA-G-Fc融合基因转染的721.221细胞分泌可溶性HLA-G二聚体;分离健康人外周血单个核细胞,用重组人粒细胞-巨噬细胞集落刺激因子(rhGM-CSF)、重组人白细胞介素4(rhIL-4)及肿瘤坏死因子α(TNF-α)或γ-干扰素(IFN-γ)诱导7天得到成熟DC;并在培养过程中加入可溶性HLA-G二聚体或转染空载体的721.221上清作为对照;观察DC形态,并用流式细胞仪检测各组DC表面CD1a+CD83+、CD1a+CD40+的表达水平。结果:培养后的细胞呈现典型的DC形态。可溶性HLA-G二聚体组CD1a+CD83+、CD1a+CD40+阳性率明显低于721.221上清对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:可溶性HLA-G二聚体在体外可抑制DC的成熟。
- 张娣单士刚陈俊刘川桥梁智辉翁秀芳吴雄文
- 关键词：树突状细胞
- AHR转录因子拮抗剂SR1促进T记忆性干细胞形成
- 研究背景:芳香族化合物受体(AHR)是属于bHLH超家族的转录因子,依赖配体激活转至细胞核中与一些转录因子结合从而调控相关基因的表达。研究表明,AHR影响T淋巴细胞的分化发育和特异性的免疫应答,其对免疫应答的影响到底是促...
- 蔡李平李晓毅梁智辉翁秀芳吴雄文
- 关键词：AHR
- 文献传递
- 医学免疫学理论课多平台混合式在线教学的应用与体会被引量：3
- 2020年
- 新冠疫情突发,在校教学无法如期开展,在线教学成为医学免疫学理论课的首选。为保证教学任务的顺利完成,本教学团队采用了多平台混合式在线授课方式,即依托腾讯课堂,开展线上面对面直播教学,同时依托慕课课堂进行预习、复习和测验,依托QQ群通讯联络。该方式保证了课程的整体性、系统性和教学质量,达到了预期教学目标。
- 郑芳翁秀芳雷萍马婧薇韩军艳杨想平吕付佳吴雄文
- 关键词：医学免疫学在线教学教学方法
- 新冠疫情下医学免疫学居家实验教学探索与实践被引量：3
- 2020年
- 疫情期间根据教育部停课不停学的要求,我中心开展了“双向琼脂糖凝胶免疫扩散实验”和“酶联免疫吸附实验”的居家实验课教学,将实验材料寄至学生家中,让学生自主完成实验,形成教师线上指导,学生自主探究的学习方式,以培养学生独立操作技能、科学思维和创新能力。本实验取得了良好教学效果,保障了教学进度和教学质量,为居家免疫学实验的规模化、常态化开展提供了参考和依据。
- 杨敬徐勇朱慧芬林传友欧阳兴飚杨真荣宗义强吴雄文郑芳梁智辉
- 关键词：疫情酶联免疫吸附实验
- 环磷酰胺对小鼠免疫功能的影响
- 研究背景:环磷酰胺(Cyclophosphamide,Cy or CTX)是一种常用的细胞毒化疗药物,同时也是一种免疫抑制剂,常用于自身免疫性疾病等的治疗;其作用机制为与DNA发生交叉联结,抑制DNA的合成,也干扰RNA...
- 周永芹谭晓晟高思抗吕燕霞蔡李平吴雄文
- 关键词：环磷酰胺免疫功能淋巴细胞亚群
- 可溶性mPDL1-hIgGFc表达载体构建、表达及对诱导细胞增殖与凋亡的影响
- 研究背景:PD-1(Programmed death 1)是B7家族的一个新成员,分子量为55 KD,属免疫球蛋白超家族成员。PDL1(B7-H1)和PDL2(B7-DC)是PD-1的两个配体,均定位于人染色体9p24....
- 杨敬廖雯君王国华何峰蓉朱惠芬戴红周玮吴雄文张金元沈关心
- 文献传递
- 湖北汉族人群甘露糖结合凝集素基因外显子1多态性与SLE关联性的研究
- 目的:分析湖北汉族人群甘露糖结合凝集素(mannose-binding lectin或mannose-binding protein,MBL或MBP)基因外显子1多态性,探讨其与系统性红斑狼疮(systemic lupu...
- 黄亚非韩军艳张胜桃吴雄文龚非力
- 文献传递
- 以中心化改革促进实验教学技术人员能力提升
- 2021年
- 为建设一支适应国家人才培养需求、高素质的基础医学实验技术团队,学校实施中心化改革,为实验技术人员营造积极向上的工作环境;完善各项管理制度,一专多能,择优录用,提高实验技术人员的思想认识水平;制定培养规划,实施多元化培训,倡导实验技术革新,鼓励参与科学研究和学术交流,着力推动实验技术人员业务水平提升;透明执行业绩考核制度,从而有效提升实验技术人员的工作积极性,促进其能力提升,更好地服务于高校的教学工作。
- 金悠吴雄文余上斌
- 关键词：实验教学
