刘丽杰
- 作品数：25 被引量：108H指数：6
- 供职机构：北京中医药大学东直门医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 2011年冬春季节北京地区流感样病例临床特征分析被引量：2
- 2012年
- 目的:探讨冬春季节流感样病例的流行病学和临床特点。方法:对184例流感样病例患者进行诱因、流行病学调查,分析临床特点及中医特征。结果:发病年龄以中青年为主;过度劳累、女性经期等可引起免疫力下降的客观因素是发病的病理基础之一;主要临床表现为发热、不恶寒或少恶寒、咳嗽、咽痛,同时伴有全身酸痛、乏力等全身中毒症状;C反应蛋白普遍轻度偏高,中医特点符合风热犯卫证型。结论:流感样病例资料的临床特点符合上呼吸道感染,中医的基本病因为风热毒邪。
- 张滨斌刘丽杰梁晋普刘清泉
- 关键词：冬春季节流感
- 临床多站式考核在中西医结合内科专业研究生毕业考评中的应用体会
- 研究生培养工作要求的逐步提高,使临床综合能力的培养和强化,成为培育高素质临床医学人才的关键所在.目前,我国中医系统对于临床研究生的综合临床技能考核大多采用的是传统的床边考核方法,但此种方法存在一定的弊端和局限性.基于此种...
- 郭楠张宇刘丽杰聂里红王玫
- 关键词：研究生教育多站式考核
- 多元化教学法在中医院校西医内科临床见习中的应用被引量：2
- 2021年
- 临床见习是医学生由基础向临床学习的过渡阶段,是培养学生正确临床思维方法、利用所学知识探索解决临床问题从而提高专业兴趣的关键时期。多元化教学法以学生为中心,运用多媒体教学、案例教学(Case-based learning,CBL)、基于问题式学习(Problem-based learning,PBL)、标准化病人、角色扮演与床边见习教学等多种模式,通过生动案例学习,不仅可以培养学生养成良好临床思维习惯,缓解临床教学压力,而且可以提高学习效果。
- 刘丽杰杨冰王玫田鲜美张永涛
- 关键词：多元化教学法西医内科临床见习教学模式中医院校
- 中医住院医师规范化培训中关于辅助检查的培训与思考被引量：3
- 2018年
- 针对近年来中医住院规范化培训中发现的辅助检查应用与判读方面的问题,开展辅助检查专项培训,通过调查问卷及培训前后成绩比较,分析专项培训的效果,探讨其必要性。调查发现大部分(>60%)规培医师认为,辅助检查的应用与判读能力的培训很有必要,有助于提高临床针对性选择辅助检查手段及辅助检查判读的能力,提高诊断、鉴别诊断能力。培训后成绩较培训前有明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。因此开展中医规培医师辅助检查应用和判读能力专项培训,有助于促进中医规培医师规范使用临床辅助检查,提高临床诊断能力。
- 刘丽杰郭楠常佩芬王玫田鲜美张永涛
- 益气化瘀解毒方对急性呼吸窘迫综合征大鼠NF-κB/p38MAPK通路的影响被引量：10
- 2017年
- 目的观察益气化瘀解毒方对脂多糖(lipopolysaccharide,LPS)所致大鼠急性呼吸窘迫综合征(acute respiratory distress syndrome,ARDS)的保护作用并探讨其作用机制。方法 30只SD大鼠随机分为空白组、模型组及益气化瘀解毒方低、中、高剂量组5组,每组6只。尾静脉注射LPS建立ARDS模型。治疗组益气化瘀解毒方灌胃,造模后16小时处死大鼠收集标本,测定大鼠肺系数、肺通透指数、核转录因子-κB p50、IκBα、p38的蛋白表达及光镜下观察肺组织病理学改变。结果益气化瘀解毒方减少肺损伤大鼠肺泡结构破坏、肺水肿及炎性细胞浸润,降低肺系数(P<0.05)与肺通透指数(P<0.01),并在一定程度减少核转录因子-κB p50、丝裂原活化蛋白激酶p38,增加抑制因子IκBα的蛋白表达。结论益气化瘀解毒方对LPS诱导的ARDS有一定的保护作用,其机制与抑制NF-κB/p38MAPK炎性反应信号通路有关。
- 李昕李雁刘丽杰黄瑞音王谦孙庆巧骆长永万茂婷梁旭吴元德王欣
- 关键词：急性呼吸窘迫综合征核转录因子-ΚB丝裂原活化蛋白激酶P38
- 中医住院医师规范化培训中ICU科的实践与探索被引量：2
- 2018年
- 住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的重要组成部分。为培训学员掌握临床常见急危重症的处理技能,东直门医院ICU科在承担住院医师规范化培训工作过程中,不断总结带教经验,形成了一套具有ICU诊疗特色的培训体系,为制定ICU住院医师规范化培训标准打下基础。
- 郭楠刘丽杰孔令博聂里红王玫张永涛田鲜美贾红荣孙丽丽
- 关键词：ICU
- 临床多站式考核在中西医结合内科专业研究生毕业考评中的应用体会被引量：4
- 2016年
- 随着研究生培养工作要求的逐步提高,使临床综合能力的培养和强化,成为培育高素质临床医学人才的关键所在。目前,我国中医系统对于临床研究生的综合临床技能考核大多采用的是传统的床边考核方法,但此种方法存在一定的弊端和局限性。基于此种现状,我们对中西医结合内科专业研究生毕业考评中采用多站式考核方法,对考核结果进行分析、评价,研究结果显示临床多站式考核存在可行性,并且相对传统方法存在明显优势。对今后中医院校学生步入实际临床工作、参加执业医师等相关考试大有益处,值得进一步推广与研究。
- 郭楠张宇刘丽杰李雁聂里红王玫
- 关键词：多站式考核中西医结合内科
- 中医住院医师规范化培训中辅助检查的培训与思考
- 目的:培养中医规培医师合理选择、运用辅助检查,提高辅助检查结果的判读能力,提升临床诊断水平,减少不必要的检查,节省医疗费用.
方法:针对近年来规培中发现的辅助检查应用与判读方面的问题,开展辅助检查专项培训,通过...
- 刘丽杰郭楠常佩芬王玫田鲜美张永涛
- 关键词：住院医师中医学
- 高等中医药院校临床教学实施“翻转课堂”教学模式的效果分析被引量：5
- 2018年
- 对高等中医药院校的学生而言,临床教学是其从"学院"迈向"医院"的必经之路,"翻转课堂"教学模式颠覆了以往传统的"灌输式"教学模式。应用翻转课堂教学模式对北京中医药大学临床教学的西医内科学课程进行教学改革以评估其教学效果,结果发现,83.78%的学生认为教学效果满意,翻转课堂教学模式不仅锻炼了他们主动学习的积极性和自学能力,还培养了很多非技术能力,并初步显现了良好的教学效果。
- 常佩芬王玫杨承芝肖珉刘丽杰郭楠李雁张立晶
- 关键词：高等中医药院校临床教学课堂教学改革
- 中医住院医师规范化培训中辅助检查模块的培训与思考
- 目的:培养中医规培医师合理选择、运用辅助检查,提高辅助检查结果的判读能力,提升临床诊断水平,减少不必要的检查,节省医疗费用.
方法:针对近年来规培中发现的辅助检查使用与判读方面存在的问题,开展辅助检查专项培训,...
- 刘丽杰郭楠常佩芬王玫张永涛
