马小华
- 作品数：42 被引量：60H指数：4
- 供职机构：齐齐哈尔大学更多>>
- 发文基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项齐齐哈尔市哲学社会科学规划研究项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 构建高校优良学风的长效机制问题探究被引量：1
- 2011年
- 对于一所学校来说,学风是主要是指一所学生的学习风气和求知精神,是学生在长期的学习实践中形成的相对稳定的求学风貌。对于高等学校来说,学风建设的状况是学校教育教学水平和人才培养质量的重要标志。近年来,我国高校一直在扩大招生,随之而来的负面问题也凸显,学生学习风气不好、考风状况差等不良现象明显增加,这些现象和问题使高校的学风建设面临严峻挑战,因此,为实现国家高等教育目标,我们很有必要认真探索构建高校优良学风的长效机制问题。
- 马小华徐凤江邹立堂
- 关键词：高校学风
- 浅析加强高校高雅文化建设的人文价值
- 2017年
- 高雅文化是指文化范畴中的精英文化部分,其在内容上与通俗文化和低俗文化有着根本区别。对于高等院校来说,深入研判文化育人方面存在的问题,丰富高雅文化的育人内容,探索高雅文化建设的有效途径和载体,将高雅文化融入教育教学工作,是创新人才培养模式的重要路径选择,对于高校加强大学生核心价值观培育和提升人才培养质量具有重要的理论意义和实践意义。
- 马小华
- 关键词：高雅文化育人高校
- 增强高校思想政治工作育人质量的逻辑与进路
- 2021年
- 增强高校思想政治工作育人质量事关培育时代新人历史使命。高校要深入贯彻新发展理念,须把准工作定位、明晰工作内涵、创新工作路径,探索行之有效的实践进路,聚焦破解大学生群体成长需求与育人体制改革不平衡不充分之间的矛盾问题,有效提升思想政治工作育人质量。
- 马小华何强张春波
- 关键词：高校思想政治工作育人
- 论诚实信用原则在保险法上的运用
- 2008年
- 保险法作为我国民商法体系中重要的商事单行法,必能在其中看到诚实信用原则的应用,要求当事人在民商事活动中以善意的态度行使权利和履行义务,在不损害他人利益的前提下追求自己的利益。
- 马小华
- 关键词：诚实信用投保人保险人被保险人
- 新时代视域下基于高雅文化认同加强大学生群体思想引领的实践路径研究
- 2019年
- 新时代,推进高校思想政治工作改革创新是加强大学生群体思想引领的根本理路;深入研判大学生群体的思想特点,创新思想政治工作育人体制,探索文化育人模式,强化高雅文化认同的思想引导、社会协同、实践培养,从根本上破解育人工作的问题和困境,是加强大学生群体思想引领的新的有益探索。
- 马小华张春波徐凤江
- 关键词：高雅文化大学生
- 大学生异常行为的发现及其预防被引量：2
- 2013年
- 根据大学生异常行为的内因及其外显特征,对大学生异常行为要抓住苗头,提早发现;要深入调查和分析,掌握学生过往思想状态;建立信息反馈机制和学生心理健康档案,掌握每名学生心理健康状况。要在异常行为的萌芽期、初发期、凸显期及其结束阶段,进行积极预防。
- 马小华
- 试论高校学生社团在学风建设中的作用被引量：2
- 2011年
- 高校学生社团对于高校学风建设起到积极作用,其不仅提供了"第二课堂"、也为学生搭建了校园与社会了解与沟通的平台,兼具人才培养与文化培养、激发了学生的团队意识和合作能力。充分把握高校学生社团建设的三个原则,通过创新和规范高校学生社团这一有力载体,来推动高校学风建设。
- 林浩马小华郑丽波
- 关键词：高校社团学风建设
- 从马克思主义人的本质论看大学生个体发展与社会主义核心价值观培育被引量：5
- 2016年
- 人的生存需要与发展需要由人的本质属性所决定,如果说生存需要是一个人由自然人成为社会人的逻辑起点,那么人的发展需要则体现为一个人在实现自身价值过程中的具体思维方式和行为表现。在现代大学体制内,大学生个体发展需要的满足应从属于整个大学生群体发展需要满足的现实性,即大学生个体的成长离不开群体发展的大环境。从人与社会的辩证关系来考量,人的个体发展所需要的物质和精神元素一般都外显为自然性与社会性、奉献性与功利性、自发性与自觉性等特征。在社会主义核心价值观培育问题上,高校应结合大学生个体成长与发展所呈现的外在特征,把握大学生个体成长与发展的基本规律,利用好大学生个体发展与社会主义核心价值观培育的内在逻辑关系,引导大学生个体主动接受社会主义核心价值观的规约,进而自觉完成社会主义核心价值观的有效培育。
- 马小华
- 关键词：大学生社会主义核心价值观
- 推进高校大学生群体核心价值观认同培育的有效机制刍议
- 2017年
- 在现代大学教育体制内,为有序推进大学生群体核心价值观培育工作,并确保取得实实在在的工作成效,需要教育者与受教育者双阵地协同发力。在这里,教育者是指我国现代大学教育体制内专责履行思想政治工作职能的部门和教师,而受众者则是指在校大学生群体。基于核心价值观认同培育这一课题,现代大学体制内的专责教育部门应将党的创新理论全面融入到课堂与课下双平台理论教学和实践教育体制内,既注重发挥思想政治理论课主渠道育人功能,筑牢大学生群体思想政治理论基础;同时注重发挥"第二课堂"的实践化人功能,探索有利于大学生群体可以充分参与理论感知与实践示范双向教育活动的路径,从根本上确保取得核心价值观认同的受众范围与实际成效。
- 马小华
- 关键词：大学生核心价值观
- 高校复合型人才培养中的高雅校园文化育人功能论析被引量：1
- 2014年
- 培养复合型大学生人才是高校的根本办学任务,提高大学生的思想文化素质,加强大学生的社会主义核心价值观培育,把大学生的知识教育与思想文化素质培养有机结合起来,已然成为高校实现人才培养目标的现实要求。加强校园文化的独特构成元素研究和载体形式探索,深入探讨和发挥高雅校园文化在培养复合型人才中的独特育人功能,是当前我国高校人才培养工作的有益路径选择。
- 马小华郑丽波王欢欢
- 关键词：大学生
