韩淑英
- 作品数：4 被引量：18H指数：3
- 供职机构：自贡市精神卫生中心更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教更多>>
- 精神分裂症患者睡眠障碍46例临床观察及护理被引量：7
- 2016年
- 目的观察精神分裂症患者睡眠障碍的情况并给予针对性的护理措施。方法选取我院精神科2015年1月至2015年12月收治的精神分裂症睡眠障碍患者46例作为研究对象,观察患者的睡眠障碍情况并给予针对性护理。结果护理后,患者睡眠障碍在10 d内改善31例;10~20 d改善34例;20~30 d改善19例;超出30 d改善4例。结论对精神分裂症患者睡眠障碍实施针对性护理,能够改善其睡眠情况。
- 韩淑英郭大平邓小红
- 关键词：精神分裂症睡眠障碍护理
- 马斯洛管理模式在住院慢性精神分裂症患者康复训练中的应用被引量：5
- 2015年
- 目的探讨马斯洛管理模式的实施对住院慢性精神分裂症患者康复效果的影响。方法将80例住院慢性精神分裂患者随机分为两组，每组40例。两组均接受常规抗精神病药物治疗、常规护理及康复训练，研究组在此基础上采用马斯洛管理模式开展康复训练，观察3个月。于训练前后采用阴性症状量表、护士用住院病人观察量表及住院患者康复疗效评定量表评定康复效果。结果训练后两组阴性症状量表、住院患者康复疗效评定量表评分均较训练前显著下降（P〈0．01），研究组较对照组下降更显著（P〈0．05或0．01）；研究组训练1个月起护士用住院病人观察量表评分较训练前显著升高（P〈0．01），且显著高于对照组（P〈0．01）。结论马斯洛管理模式的实施有利于改善住院慢性精神分裂症患者的阴性症状，对提高患者社会适应能力，促进患者的全面康复具有积极作用。
- 熊玉芳邓克琴陈艳琼李留萍黄其春韩淑英张文秀
- 关键词：慢性精神分裂症阴性症状量表护士用住院病人观察量表
- 同步健康教育对精神分裂症患者家属的影响被引量：4
- 2011年
- 目的 探讨同步健康教育对精神分裂症患者家属的影响,为临床干预提供依据.方法 将100名精神分裂症患者家属随机分为观察组和对照组,每组50名,两组均接受常规健康教育,观察组与患者接受同步健康教育.观察患者住院全程.于健康教育前后采用健康知识测评表评定两组家属对健康知识的掌握状况,护理工作满意度问卷评定两组家属及患者对护理工作的满意度,依从性调查问卷表评定患者的治疗依从性.结果 健康教育后两组家属健康知识掌握情况、对护理工作满意度均显著高于健康教育前（P＜0.01）,观察组均显著高于对照组（P＜0.01）;两组患者治疗依从性均较健康教育前显著提高（P＜0.05或0.01）,但观察组较对照组提高更显著（P＜0.05）.结论 同步健康教育能提高精神分裂症患者与家属对精神疾病的认识能力,提高家庭对患者的支持度和监护能力,提高患者的治疗依从性,对促进患者的全面康复具有重要意义.
- 殷俊先罗廷芳韩淑英杨坤芳
- 关键词：精神分裂症同步健康教育家属满意度
