陈贺
- 作品数：6 被引量：10H指数：2
- 供职机构：南昌航空大学外国语学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江西省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 基于语料库的词块教学对大学生英语写作能力提升有效性研究被引量：1
- 2022年
- 词汇是语言的重要组成部分,是语言交流的重要基石。在语言发展的过程中,词汇起着举足轻重的作用。但大学生在教学中习得的词汇并不能确保他们写出用词准确的地道作文。核心问题在于词汇是单个的没有相互联系的单词,而要写出符合英语语言习惯的词句,必须掌握英语词汇中特有的固定或半固定性结构--词块。词块既是一种词汇又是一种有语法结构的特殊语句,或长或短、或固定或松散的。近年来大量研究证实,词块是一种高效的语言学习单位,是直接影响学生能否正确输出的重要因素之一。语料库在当今的应用语言学界非常重要,学生所习得的来自英语国家的人们所使用的地道、真实的词块均可在相关语料库中查证。近年来,国内外可提供海量真实语料的语料库有美国当代英语语料库、英国国家语料库、中国学习者语料库等。
- 陈贺段惠琼
- 关键词：美国当代英语语料库英国国家语料库词块教学用词准确真实语料
- 基于萨丕尔沃尔夫假设的英汉语篇特征研究
- 2018年
- 美国语言学家萨丕尔及其弟子沃尔夫提出的假设阐述了语言与思维的相互依赖关系。来自不同民族持不同语言的人们形成了特定的思维模式。这些思维模式反映在写作的语篇特征中。作为通过语言反映客观事物、传递知识、表达感情的创造性脑力劳动过程,写作是人们以自己特定的思维模式在脑海中进行语篇构思,体现其母语语篇特点,用语言符号记录文字的载体。汉语和英语两种语言呈现出不同的语篇模式和写作特征,这些特点将有助于中国学生成功进行英汉写作。
- 段惠琼黄佳丽陈贺
- 关键词：汉语语篇英语语篇写作
- 大学英语词汇学习策略与成绩的相关分析被引量：3
- 2007年
- 词汇是语言中最核心的部分,离开了词汇,语言就失去其实际意义。非英语专业的大学本科生在学习词汇的过程中是否会应用相应的学习策略来促进语言学习是英语教师非常关心的问题。本文运用皮尔森相关分析研究方法,分析了大学生词汇学习策略与成绩之间的关系。旨在通过研究,引起大学英语教师重视学生词汇学习策略的训练,促使学生掌握一定的策略,进而提高其成绩。
- 陈贺
- 关键词：词汇策略
- 大学英语自主学习能力培养模式探究
- 2013年
- 学习者自主学习能力的培养不仅需要学生的自我努力，也需要教师的指导和评价方式的革命。笔者认为，基于网络的英语教学可以实现教学方式的转变并提高学习者的自主学习能力，实现教育的本旨——学以致用。
- 陈贺
- 关键词：网络
- 微信平台辅助的英语教学实践研究被引量：4
- 2018年
- 随着我国经济与科技的迅速发展,大学英语教育面临着新的机遇和挑战。与此同时,传统的大学英语教学模式的弊端逐渐凸显出来。微信作为新兴的网络通讯工具,凭借其先天的语音交流与快速便捷的特点得到迅速推广,已成为大学生日常沟通的必不可缺的工具,同时也为大学英语教学的网络化提供了新的方向,给大学英语教学提出了新的课题。本文旨在通过研究微信各个方面的功能:微信群组、朋友圈、微信公众平台、微信小程序等来探讨如何将微信应用到大学英语教育当中,为大学英语的教学发展探讨出新方法,为传统大学英语课堂的教育改革提供新思路。
- 段惠琼李彦敏陈贺
- 关键词：大学英语词汇口语听力
