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陈放

作品数:2 被引量:15H指数:2
供职机构:中国人民解放军通信指挥学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇知识
  • 1篇知识人
  • 1篇智慧人
  • 1篇社会
  • 1篇社会转型
  • 1篇思维
  • 1篇教育理念
  • 1篇教育实践
  • 1篇公益性
  • 1篇高等教育
  • 1篇创新思维

机构

  • 2篇华中科技大学
  • 2篇武汉市委党校
  • 2篇中国人民解放...
  • 1篇江汉大学

作者

  • 2篇陈放
  • 2篇邓刚
  • 2篇王谦
  • 1篇邓虹

传媒

  • 1篇教育发展研究
  • 1篇辽宁教育研究

年份

  • 2篇2006
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
大学的产业化趋势与大学的公益性被引量:8
2006年
20世纪80年代以来,在高等教育领域引入以效率、竞争、供需平衡等为主要特点的市场机制不仅是世界高等教育改革的共同趋势,也是解决当前我国高等教育诸多问题的必然选择。但同时,作为大学基本价值取向的公益性也受到多方面的挑战。在积极推进大学产业化过程中,要通过发挥政府、大学、社会三者的合力,通过政府对大学与教育市场的政策法规的完善、大学对教育质量和价值理性的坚守和社会对弱势群体的经济资助等保障大学产业化与公益性的合理共存。
邓刚陈放邓虹王谦
关键词:公益性高等教育
教育理念的革新——塑造“智慧人”被引量:7
2006年
塑造“知识人”是长期以来指导教育实践的一种教育理念。从培养“知识人”到塑造“智慧人”的理念转变,是实现个人持续发展与社会转型对教育的双重需求。“智慧人”的重要特征表现为知识的整合性,思维的独特性,理论的实践性,发展的自主性。塑造“智慧人”要在尊重自由人格的基础上,发展学生的认知能力、自主水平、创新思维与实践能力。
邓刚陈放王谦
关键词:教育理念教育实践创新思维知识人社会转型
共1页<1>
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