郝智
- 作品数：68 被引量：337H指数：8
- 供职机构：贵州大学材料与冶金学院更多>>
- 发文基金：贵州大学自然科学青年科研基金贵州省科技计划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：化学工程一般工业技术文化科学理学更多>>
- Fe_(3)O_(4)@PDA@MWCNTs的制备及对室温硫化液体硅橡胶导热性能的影响
- 2022年
- 采用多巴胺包覆处理多壁碳纳米管(MWCNTs),得到改性MWCNTs(PDA@MWCNTs)。将Fe_(3)O_(4)沉积到MWCNTs表面,制备Fe_(3)O_(4)@PDA@MWCNTs。将液体硅橡胶(SR)与Fe_(3)O_(4)@PDA@MWCNTs混合,制备SR/Fe_(3)O_(4)@PDA@MWCNTs复合材料。结果表明:Fe_(3)O_(4)@PDA@MWCNTs表面Fe的含量达到1.11%,负载后MWCNTs表面Fe_(3)O_(4)平均粒径为27.28 nm。随着Fe_(3)O_(4)@PDA@MWCNTs含量的增加,复合材料的导热性提高,热稳定性下降。当填料含量为100份时,复合材料的起始分解温度为284℃,导热系数为0.432 1 W/(m·K),比纯SR提升了73.5%。经过200 s加热,复合材料的表面温度达到42.3℃,具有良好的导热作用,满足CPU散热部件的使用要求。
- 周琴吴兵孙文奎郝智
- 关键词：液体硅橡胶
- 尼龙-6的准韧性特征分析
- 2009年
- 通过缺口冲击、无缺口冲击及缺口拉伸实验研究了尼龙-6的准韧性特征。尼龙-6的缺口冲击表现为脆性,而无缺口冲击则表现为韧性。在尼龙-6的无缺口冲击实验中,拉伸响应区横截面因拉伸塑性变形而收缩,压缩响应区的横截面则因压缩而挤压膨胀。在尼龙-6单边缺口拉伸实验中,随着拉伸速度增加,缺口拉伸断裂发生韧脆转变,同时伴随着裂纹扩展功的急剧降低。尼龙-6准韧性特征可能主要与材料的局部应变响应速率有关。当局部应变响应速率较低时,尼龙-6的断裂表现为韧性;当局部应变响应速率较高时,尼龙-6的断裂表现为脆性。
- 熊玉竹周斌李欣郝智田瑶珠
- 关键词：尼龙-6韧脆转变
- 热氧老化对长玻璃纤维增强聚酰胺6复合材料的影响被引量：5
- 2013年
- 研究了160℃条件下不同热氧老化时间对未添加抗氧剂和添加抗氧剂的长玻璃纤维(LGF)增强聚酰胺(PA)6(PA 6/LGF)复合材料力学性能、热稳定性、结晶度及表面形貌的影响,并采用热重分析,差示扫描量热法分析和扫描电子显微镜观察对PA 6/LGF复合材料进行了表征。结果表明:PA 6基体分子链的断裂、降解以及LGF与PA 6基体的脱黏导致了PA 6/LGF复合材料宏观力学性能、熔融温度、结晶温度、结晶度以及热稳定性的下降。添加抗氧剂的PA 6/LGF复合材料拉伸强度保持率为83.9%,而未添加抗氧剂的复合材料则为76.8%。添加抗氧剂能使PA 6/LGF复合材料具有相对优异的力学性能保持率。
- 左晓玲邵会菊黄安荣郝智郭建兵
- 关键词：聚酰胺6长玻璃纤维热氧老化力学性能抗氧剂
- 浅谈虚拟现实技术在高分子化学课堂教学的革新运用被引量：3
- 2018年
- 高分子化学是高分子材料专业最重要的专业基础课之一。针对高分子化学课程特点、课堂教学现状及存在的问题,提出利用虚拟现实技术解决该课程课堂教学存在的难点问题,着重强调虚拟现实技术在本课程教学中的优势。从教学内容形式革新,浸入式化学反应体验,互动式、启发式、提问式等教学方法的引入,教学理念与设计改革,评价及考核方式创新等多个方面提出了教学模式改革建议。
- 郝智何敏罗筑黄彩娟
- 关键词：高分子化学虚拟现实技术课堂教学改革
- 热处理温度对对位芳纶纤维表面聚集态结构和性能影响被引量：5
- 2021年
- 以不同温度(200,250,300,350℃)热处理对位芳纶纤维,用傅立叶变换红外光谱(FTIR)、拉曼光谱(Raman)、X射线衍射(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、扫描电子显微镜(SEM)分析了氧化热处理对对位芳纶纤维表面基团和聚集态结构的影响。FTIR和XRD分析结果表明,经250℃及以上热处理,纤维表层分子链重排,氢键增强。Raman和XPS分析结果表明,经250℃及以上热处理后,对位芳纶纤维表层分子链苯环上C(C—C,C=C或C—H)被氧化成—C—OH或—COOH,纤维表面极性增加。经300℃热处理后,对位芳纶纤维表层分子链运动、重排并开始收缩,结晶度增加,纤维单丝的拉伸强度达到25.7 cN/dtex,提升了4.9%。经250℃热处理后,对位芳纶纤维与环氧树脂微滴的界面剪切强度达到18.05 MPa,与未热处理时相比增加了11.9%。
- 周琴李杨林昆杰刘金勇郝智罗筑
- 关键词：对位芳纶纤维聚集态结构力学性能
- PA6/POE-g-MAH共混物缺口冲击的裂纹萌生韧性及裂纹扩展韧性被引量：2
- 2009年
- 研究了PA6/POE-g-MAH共混物缺口冲击的裂纹萌生韧性及裂纹扩展韧性。结果显示:质量分数为5%和10%的POE-g-MAH对PA6/POE-g-MAH共混物缺口冲击裂纹萌生阶段增韧效果十分明显,裂纹源为锥窝韧性断裂形貌,但对裂纹扩展阶段的影响不大,其裂纹扩展断面为补丁状脆性断裂特征;15%质量分数以上的POE-g-MAH对PA6/POE-g-MAH共混物缺口冲击裂纹萌生及扩展阶段的增韧效果均十分明显。裂纹扩展断面具有抛物线韧性断裂形貌。锥窝形貌是裂纹源区多核心生长伴随基体塑性变形的结果。裂纹扩展断面的抛物线形貌则是主裂纹扩展面与次级断裂源相交的结果。
- 熊玉竹李水娥郝智万明攀涂铭旌
- 聚碳酸亚丙酯/聚乙烯醇共混复合材料的性能被引量：6
- 2013年
- 采用熔融共混挤出的方式制备了可生物降解的聚碳酸亚丙酯(PPC)/聚乙烯醇(PVA)复合材料。运用差示扫描量热仪(DSC)、热失重分析仪(TGA)、扫描电子显微镜(SEM)和万能试验机分别研究了复合材料的相容性、热稳定性、微观形态以及力学性能。结果表明:复合体系中材料的相容性较好,改性PVA的引入提高了复合材料的热稳定性和拉伸强度,当改性PVA的质量分数为50%时,拉伸强度达到39.2 MPa,提高了约177%。
- 雷杨张敏敏秦舒浩左晓玲郝智
- 关键词：聚碳酸亚丙酯聚乙烯醇相容性力学性能生物降解
- 橡胶工艺学课程的教学探讨与实践被引量：5
- 2019年
- 《橡胶工艺学》是高分子材料与工程专业的特色选修课,作者针对该门课程目前教学中存在的知识点多、内容枯燥、学生缺乏学习兴趣等问题,从教学内容的更新重组、教学方法的改革创新、灵活多样的考核方式、实践环节中实验实习与工业生产实际相结合、协同合作的教学团队建设机制等多个方面提出了课程教学改革的一些见解,并应用于本课程的教学活动中。实践表明,橡胶工艺学课程的教学改革在教学质量、教学效果、人才培养等方面取得了显著成效。
- 郝智何敏罗筑鲁圣军杨乐
- 关键词：教学改革
- 一种尼龙66纤维表面的处理方法
- 本发明公开了一种尼龙66纤维表面的处理方法，包括如下步骤：1)先将尼龙66纤维清洗烘干，然后加入甲醛和NaOH的混合溶液进行反应，在其表面引入N‑羟甲基侧基，得A品；2)将A品过滤、清洗后加入甲基丙烯酸溶液或乙烯基三甲氧...
- 郝智沈俊奇盛翔罗筑郑强杨乐
- 文献传递
- 尼龙短纤维增强天然橡胶复合材料的性能研究被引量：2
- 2017年
- 采用液体橡胶对尼龙纤维进行改性,再用超声对纤维进行处理,将处理后的尼龙短纤维(NSF)和天然橡胶(NR)制成母炼胶,再制得NSF/NR硫化胶复合材料。考察了液体橡胶、超声处理对纤维的改性效果及对NSF/NR硫化胶复合材料的力学性能的影响。实验结果表明:采用端羟基聚丁二烯(CTPB)浸渍,并超声处理7h,纤维与橡胶界面得到改善,提高了相容性,力学性能进一步提高,制得的NSF/NR硫化胶复合材料与未经改性处理的硫化胶复合材料相比,拉伸强度达到24.87MPa,提高了21.67%;断裂伸长率达到1061.190%,提高了17.16%;100%定伸应力达到3.944MPa,提高了30.38%;300%定伸应力达到7.138MPa,提高了13.66%;撕裂强度达到60.830kN/m,提高了5.41%。
- 盛翔郝智鲁学峰
- 关键词：尼龙纤维液体橡胶超声处理天然橡胶力学性能
