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赵蕾

作品数：5 被引量：4H指数：1
供职机构：山东师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇语文
  • 4篇文教
  • 3篇语文教学
  • 3篇教学
  • 2篇语文教育
  • 2篇语文教育观
  • 2篇教育
  • 2篇教育观
  • 1篇心灵
  • 1篇学习英语
  • 1篇学语
  • 1篇英语
  • 1篇语文教材
  • 1篇语文教学改革
  • 1篇语文教育家
  • 1篇语文教育思想
  • 1篇召唤
  • 1篇召唤结构
  • 1篇品格
  • 1篇情感

机构

  • 5篇山东师范大学

作者

  • 5篇赵蕾
  • 2篇曹明海

传媒

  • 2篇中学语文（教...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2010
  • 4篇2009
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
论召唤结构及其对中学语文教学的影响被引量：1
2009年
文学作品的空白和未定性生成了其内在的召唤结构,它要求读者从自身出发走进文本,突出了读者在文学接受过程中的中心地位,这一理论深深地影响了中学语文教学,使得在语文教学过程中强调学生和文本之间的互动,凸显了学生的主动性,更好的实现了语文教学。
赵蕾
关键词：召唤结构未定性中学语文教学
有效激发学生学习英语的动机和兴趣被引量：1
2009年
高中英语的教学过程是学生在教师指导下的在英语学科学习上的认知过程,也是学生个性品质的发展过程。学生是认知的主体,学科知识点的掌握、能力的培养只能在主体自己积极自觉的学习过程中形成。
王敬先赵蕾
关键词：高中英语
语文教材的文化品格研究
文化品格是一个民族在历史形成过程中生存条件的内化和这个民族社会观念形态的文化在人的心理中的凝结沉淀,即通过共同的民族文化背景所塑造、陶冶而成的基本人生态度、情感方式、思维模式、致思途径和价值观念等组成的有机整体。文化品格...
赵蕾
关键词：语文教材文化品格民族文化个性化发展
文献传递
语文教育与人的完整性建构——于漪语文教育观研究之一
2009年
于漪老师，当代语文教育家。长期以来，她一直辛勤耕耘在语文教学改革的最前沿，始终与时代同步。她从语文教学的特点出发．在教学实践中，不断探索，锐意创新，在扬弃和开拓中，逐步形成了以“人的完整性建构”为主要目标和价值取向的，具有求实性、创新性和发展性特征的语文教育观。
赵蕾曹明海
关键词：语文教育观语文教学改革语文教育家
与心灵接触的情感教育：语文教学的灵魂——于漪语文教育观研究之二被引量：1
2009年
情感教育是心灵相接触的教育，是一种在感化、陶冶中使学生的素质和品格得以升华的教育。没有了情感。语文教学就会失去灵性、灵魂而变得苍白无力。于漪老师语文情感教育观是其语文教育思想的重要组成部分。她认为教育事业是爱的事业。语文教学重在熏陶感染塑心灵，用兴趣去激发学生的求知欲。没有了情感，语文教育的价值就得不到体现。
赵蕾曹明海
关键词：语文教育观情感教育语文教学心灵灵魂语文教育思想
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