赵彦宏
- 作品数：31 被引量：57H指数：3
- 供职机构：哈尔滨师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学“十一五”规划课题黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教文学政治法律更多>>
- 浅谈小学语文口语交际教学课程资源的开发与利用
- 2023年
- 培养学生的口语交际能力应从小抓起,接受良好的口语交际教育对学生来说是十分有必要的,具备良好的口语交际能力能培养学生的思维敏捷性,提高学生的人际交往能力。但是目前的小学语文教育仍以书面课程为主,口语课程长期处于弱势地位,广大语文教育工作者应加强对小学生口语交际能力的重视。文章从现阶段小学语文口语交际教学存在的问题以及教师应如何有效开发并利用课程资源为切入点,对小学语文口语交际教学进行初步探讨。
- 王硕赵彦宏
- 关键词：小学语文口语交际课程资源
- 《甄嬛传》中浣碧形象对多子女家庭教育的启示
- 2023年
- 浣碧是《甄嬛传》中重要角色之一,既是甄嫒的陪嫁丫鬟,又是甄同父异母的妹妹,她对整个剧情的发展起到了推动作用,她的人生悲剧也常常引发人们对于女性在男权社会中自我命运的思考。就浣碧自身的悲剧命运发展而言,原生家庭的创伤根植于她的内心,让她成为了剧中女性自我意识觉醒后,主动追求自我爱情、婚姻幸福而不得的悲情人物的代表。本文基于对《甄嬛传》剧情的研究,深刻剖析畸形的家庭关系与男权社会中女性附属性社会地位对于浣碧的悲剧性性格的影响,并结合当前多子女家庭教育的现实情况,揭示浣碧的悲剧人生给当代家庭教育的警示。
- 王瑾赵彦宏
- 关键词：家庭教育儿童教育
- 如何用好小学语文教材中的插图
- 2021年
- 教材是学生进行学习的一种重要教育教学资源,插图是教材的重要组成部分。根据新课程标准,语文教学应开发和利用一切可利用的课程资源。教材插图作为语文教材中最直接的资源,教师在讲课过程中正确使用教材插图,能激发学生的学习兴趣,培养学生的语文素养。以部编版小学语文教材为基础,从小学语文教材插图的使用入手,对小学语文教师使用教材插图的情况进行探讨,分析当前小学语文教师在教材插图使用过程中存在的问题,从教师的角度探析原因,提出解决策略。
- 肖凡赵彦宏
- 关键词：插图课堂教学
- 加入WTO:教育思想的更新与转变被引量：3
- 2003年
- 赵彦宏
- 关键词：WTO教育思想教育改革教育管理体制素质教育
- 新时代高校教师社会责任问题探究被引量：3
- 2021年
- 随着信息社会的高速发展,高校教师在促进社会发展的同时,也经历着实现社会责任道路上的艰辛。新时代,高校教师承载着更多的社会责任,高校教师只有全面履行社会责任,才能培养出更好更多的中国特色社会主义事业建设者和接班人。如何全面准确地理解和把握高校教师的社会责任内涵,揭示新时代高校教师在履行社会责任方面存在的问题,并剖析其问题产生的原因,进而提出高校教师践行社会责任的路径与对策,以期为高校治理提供理论指导与实践参考。
- 赵聪赵彦宏
- 关键词：高校教师社会责任
- 青年志愿服务活动的社会价值及其意义被引量：2
- 2016年
- 当今社会正处于转型期,道德冲突的加剧使我们难以适从,但是道德潜在力量还在,这就是志愿精神。作为这种以道德实践为主要形态的志愿精神与志愿行动在中国社会的兴起离不开中国社会现代化发展的影响。志愿行动与公民社会形成、社会管理、公共服务、社区发展等社会建设中很多重要领域之间都存在理论和实践层面上的丰富关联。促进中国青年志愿活动对当代青年有正向引导的作用,对社会发展起着不可忽视的教化作用。
- 赵聪赵彦宏
- 关键词：志愿者志愿活动社会教化
- 小学教育专业硕士培养模式探究
- 2021年
- 小学教育专业硕士是一个新兴的专业领域,教育硕士自1997年开始招生至今刚刚经历24个年头,小学教育专业相对其他专业来说属于年轻的专业,在专业培养与学习方式方面还存有很大的发展及改进的空间。影响小学教育专业硕士学习方式的因素多种多样,本文在研究小学教育专业硕士培养模式的理论基础上探讨小学教育专业硕士学习方式的转变,从培养目标、培养方法和教育管理三方面加以探究。
- 赵彦宏赵聪
- 关键词：小学教育教育管理
- 师生交流中教师挫折性语言对学生的影响被引量：2
- 2013年
- 教师挫折性语言的形成和影响呈复杂性,一定程度上存在不可逆性,其影响深远。挫折性语言从心理学角度上说,是一种精神虐待,不是通过暴力行为解决问题,而是通过非暴力手段,对他人进行精神上、心理上的伤害和侵犯。师生交流中使用挫折性语言会严重影响教师自身的教学效能和学生的正常学习,给师生精神与心理带来后期伤害,应采取切实有效的措施减少或避免教师使用挫折性语言,促进师生健康和谐发展。
- 周汝赵彦宏
- 关键词：教师语言师生交流语言暴力
- 波特尔—罗勒尔激励理论在教师管理中的应用
- 1997年
- 《中国教育改革和发展纲要》指出:“世界范围的经济竞争,综合国力的竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个意义上说,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”如何把握面向21世纪的教育,就成为我国教育界应该而且必须要研究的课题。但教育质量的高低,取决于教师的素质,取决于教师工作的主动性和创造性,因此,要掌握面向21世纪的教育,首先要把握好教师。正如邓小平同志所说:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,……关键在教师。”目前,由于受到各方面社会因素的影响,致使很多教师身上普遍存在着工作积极性不高的社会现实。它慢慢地削弱着广大教师的工作意志,无形之中降低着教师工作的主动性和创造性,使教师的内在潜能无法充分发挥,最后引起教育质量不断滑坡。因此,采取行之有效的措施,真正地激发起广大教师的工作斗志,就成为亟待解决的问题。
- 赵彦宏
- 关键词：教师管理教师工作教育质量情感因素
- 小学语文课堂中学生语言表达能力的培养
- 2022年
- 语言表达是人们学习知识、交流和生活的重要方式,良好的语言表达能力需要训练才能获得。随着新课程改革的不断推进,小学语文教学中教师要重视培养学生的语言表达能力。语文是一门语言性学科,因此,小学语文课堂中教师在进行语言教学时,应重视培养学生的良好语言表达能力,优化教学方法,如此才能持续调整教学方案,以科学的方式来提升学生的语言表达水平。针对这种状况,本文立足于实践,从以下几个方面对于教师如何在语文课堂中对学生语言表达能力进行培养提供了对策,以期为相关教学提供参考。
- 李佳欣赵彦宏
- 关键词：语言表达能力小学语文
