王霄凌
- 作品数：13 被引量：25H指数：3
- 供职机构：华南农业大学艺术学院更多>>
- 发文基金：广东省科技计划工业攻关项目广东省学位与研究生教育改革研究项目更多>>
- 相关领域：轻工技术与工程文化科学经济管理艺术更多>>
- 可水洗牛皮纸在服装设计中的应用性能分析被引量：3
- 2021年
- 介绍可水洗牛皮纸的应用概况,采用相关测量仪器、实验仪器和工艺实践,对可水洗牛皮纸进行一系列服用性能测试与分析,探究与分析该材料在服装设计中的应用潜力。可水洗牛皮纸具有耐磨性强、强度大、不易起球、色牢度高、耐水洗性能稳定等服用性能,适用于多种服装技法与工艺,讨论该材料在服装设计中的创新应用。
- 符国谊李诗琪高科丽李姿安甑梓庆王霄凌
- 关键词：服用性能服装设计
- 民间剪纸与纺织服装产品开发的探讨
- 2017年
- 民间艺术是中华民族的一切艺术的源泉,它是含具着民族的审美特点和民族风格。也是一种可延发创作性思维的一种设计符号。剪纸在民俗活动中占据重要位置。近年来,我国剪纸艺术如同一株常春藤,古老而常青,而且当今的服装设计的灵感取源也深深地植根于民族土壤之中。发掘民族之根本,提取其精华元素,用以创作意识进行设计。从民间剪纸艺术起源发展、剪纸装饰性的途径,进而探讨其在服装设计上的运用。
- 翟锐根陈晓光王霄凌王芳
- 关键词：民间剪纸艺术服装设计创意设计服装产品
- 成果导向教学法在服装结构课程教学设计中的应用被引量：2
- 2017年
- 培养本科生的实践能力和创新意识是高等教育教学研究的重点。服装结构设计课程是服装与服饰设计和服装设计与工程专业的核心课程,强调应用性,注重培养学生的实践能力和创新意识。基于成果导向教学法对服装结构设计类课程的教学进行设计,可以培养学生的实践操作能力、创造性思维、分析处理信息的能力和组织协调能力,满足应用型专业服装人才的培养需求。
- 王霄凌马宏林
- 关键词：服装
- 玛德琳·维奥内特与斜裁被引量：1
- 2020年
- 斜裁在现代服装设计中起重要作用。以"斜裁之母"玛德琳·维奥内特及其1912-1939年间的作品为研究对象,通过文献调查和博物馆图像方法,探索玛德琳斜裁技术背后的内涵和设计理念,分析玛德琳作品的款式与结构的特征,总结其设计原则与方法,并在此基础上进行创新设计实践。
- 梁佩琦王霄凌王靖怡伍丹颖利晓彤刘美惠
- 可水洗牛皮纸服装设计作品
- 2022年
- 可水洗牛皮纸具有耐磨性强、强度大、不易起球、色牢度高、耐水洗性能稳定等服用性能,同时适用于多种服装技法与工艺的结论。为进一步探究可水洗牛皮纸在服装设计中的应用情况,我们经过服装设计方案筛选和制作实践,进行设计分析与综合分析,得出关于可水洗牛皮纸在服装中的设计方法和注意事项。
- 符国谊李诗琪高科丽李姿安甄梓庆王霄凌
- 关键词：服用性能设计方法
- 基于95°领座侧倾角的翻领松量设计被引量：1
- 2011年
- 对女装翻领结构的重要影响数据翻领松度进行分析.采用日本文化式原型160/84A的衣身原型作为基础,设定衣身领座侧倾斜角α为95°,利用平面作图方法,设计不同的领座高和翻领宽,并以此绘制相匹配的领部造型.测量分析各组翻领宽、领座高配合时的翻领松度的数值,并通过统计分析软件SPSS进行最后的线性分析,推导出相应数学模型分析翻领宽、领座高及翻领松度3者之间的关系.实验表明:所得的翻领松度适宜,衣领造型形态美观;在实际应用中可以运用本文所得公式,根据设定的翻领宽度及领座高直接得出匹配的翻领松度,完成领部参数的设计.
- 吴俊王霄凌杨婧
- 关键词：翻领松度
- 婴幼儿的生理特点及服装舒适性被引量：4
- 2004年
- 1 服装的分类。服装就着装人的年龄阶段可粗略地分为儿童装和成人装。儿童装与成人装的年龄界线大致在18～20岁，这一界线以人体生理成熟年龄为依据。儿童装的划分更为详细，这与儿童的生长发育特点有密切关系。儿童的年龄分期如下表。
- 王霄凌刘静伟
- 关键词：婴幼儿生理特点舒适性
- 广东省牛仔服装产业的SWOT分析研究被引量：1
- 2020年
- 研究广东省牛仔服装产业的发展历程,通过对广东省牛仔服装产业就优势、劣势、机遇、挑战四个方面进行SWOT分析,揭示广东省牛仔服装产业的过去和现状。在深入研究和全面权衡分析下,探索广东省牛仔服装产业未来发展的战略和方向。
- 杨怡静王霄凌
- 关键词：SWOT分析
- 协同教学在服装结构设计类课程中的应用——以华南农业大学服装设计与工程专业为例被引量：2
- 2020年
- "服装结构设计"课程在服装设计与工程专业中占有重要的地位。目前,"服装结构设计"课程主要侧重于服装结构方面的知识内容,很少有协同教学与服装结构设计的教学研究。文章针对服装结构设计类课程的特点,从教学内容、教学模式、教学评价等方面对协同教学在服装结构设计类课程中的应用进行探讨,希望对兄弟院校的相关专业有一定的借鉴作用。
- 马宏林王霄凌
- 关键词：协同教学教学评价
- 浅析设计思维训练导入服装款式图课程教学
- 2018年
- 设计思维训练的目的是帮助学习者在服装产品开发过程中建立系统观,重视艺术与技术的融合,形成知识和能力迁移,逐步具备解决各类复杂问题的能力。在服装款式图课程教学各个环节引入设计思维训练,引导学习者综合运用习得知识和技能,解决款式绘图的具体问题,进而促进服装专业人才的素质提升,提高服装产品开发过程中从设计方案到服装成品的转换效率,提高研发环节产能、增强创新性。
- 王霄凌陈丹
- 关键词：设计思维课程教学
