楼敏盛
- 作品数:15 被引量:35H指数:4
- 供职机构:金华职业技术学院更多>>
- 发文基金:浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域:语言文字文化科学更多>>
- “寝室英语”与学生口语能力培养的实践研析被引量:4
- 2009年
- 针对学生英语学习中存在的"输入"与"产出"严重失衡的问题,在基于二语习得理论的基础上开展了"英语进寝室"为主题的学生英语课外活动。通过两年的实践,调查问卷和口试、笔试成绩结果显示:开展"寝室英语"活动能全面提升学生的英语口语交际能力和自主学习能力,能增强其未来的社会竞争力。
- 楼敏盛陈舜孟
- 关键词:大学生交际能力自主学习能力
- 开展“寝室英语活动”的调查报告
- 2009年
- 楼敏盛
- 关键词:英语教学口语
- 从理论层面分析中介语暂时性固化现象的成因
- 2008年
- 本文从心理语言学理论、行为主义习得理论、建构主义理论、交际语言教学理论等层面对中介语暂时性固化现象成因进行深层分析,为今后对中介语暂时性固化现象应对策略提供理论依据。
- 楼敏盛
- 关键词:心理语言学理论中介语
- 磐安方言的发展趋势及对推广普通话的影响被引量:1
- 2006年
- 方言和普通话都是语言存在的形式。本文以浙江省磐安县作为调查研究对象,尤其是对该地区丰富的方言资源的使用进行了初步的调查,研究了磐安方言的发展趋势以及对推广普通话的影响。
- 楼敏盛陈舜孟
- 关键词:方言普通话
- 谈大学英语教学中的积极性评价被引量:1
- 2003年
- 英语教学中教师对学生的积极性评价 ,能树立学生学习的自信心 ,促进其学习水平的提高。这种积极性评价的方式可分五种 :激励式、鞭策式、鼓动式。
- 楼敏盛陈舜孟
- 关键词:英语教学激励式示范式合作式
- 新版高职高专《英语》教材试教结果分析被引量:1
- 2004年
- 针对近几年来高职高专学生英语入学水平急剧下降的现象,高职高专院校的英语教师普遍认为对这些学生仍使用上海外语教育出版社出版的《大学英语精读》教材已与学生实际英语水平不相符。与此同时,高教部组织编写了一本高职高专教材《英语》。作者对此新教材进行了试教,试教结果用全国大学英语水平CET3与高等学校英语应用能力考试A级(PRETCOA)进行检验。结果表明,此新教材不但适合高职院校的高职生英语学习,而且还提高了学生的英语运用能力。
- 陈舜孟楼敏盛
- 关键词:高职高专英语教材试教英语应用能力考试
- 高职院校“走出去”办学模式探索——以金华职业技术学院国际化特色高校建设为例被引量:5
- 2017年
- 高职院校"走出去"是我国职业教育发展的需要,是实现高职教育国际交流和协同创新的体现,更是增强国家竞争力的必然选择。中国高职教育国际化可以分为"国内国际化"与"国外国际化"两种方式。高职院校在"走出去"办学的实践中面临多方面的挑战,尤其是校企协同创新力度不够更需要引起重视。因此需要多方利益主体的积极协助和有效联动,充分借助政府的援助,不断增强自身办学实力,用市场化眼光看待"走出去"办学,从而建立完善的质量保障机制。
- 楼敏盛
- 关键词:高职院校办学模式
- Tendency of Pan'an Dialect and its Influence on the Promotion of Putonghua
- 方言和普通话都是语言存在的形式。随着我国社会经济、交通与文化的发展,全国各地的语言也有某种程度的融合或趋同。该文以浙江省磐安县作为调查研究的对象,尤其是对该地区丰富的方言资源的使用进行了初步的调查,在此基础上对该地区方言...
- 楼敏盛
- 关键词:语言环境方言普通话
- 文献传递
- 立足“两地”建设努力扭转国贸专业毕业生就业现状被引量:2
- 2009年
- 受金融危机影响,2009年高职应届国贸专业毕业生就业态势不再一如既往“顺风顺水”,这成为社会与学校重点关注的焦点。采用个案分析的研究方式,对2007~2009年国贸专业毕业生就业率、专业对口率和毕业生质量进行跟踪调查,并对专业对口率、岗位满意度及工资数额等数据进行分析统计,掌握了当前形势下国贸专业毕业生创业就业率及对口率“急转直下”的现状。高职院校在与企业建立多渠道的战略合作关系基础上,立足高职“两地”建设,即在校外努力搭建青年创业就业见习基地和校内创建创业基地,进行深入探讨,提出一些针对性,可操作性对策建议。
- 陈舜孟楼敏盛
- 关键词:见习基地创业基地就业现状
- 中介语暂时性僵化现象的实证研究
- 2008年
- 针对大学英语教学中的一个普遍问题——中介语暂时性僵化现象,与现有交际语言教学及课堂教学模式中存在的一些主要问题有机地结合起来,并通过口头交际测试选出16名有中介语暂时僵化现象的学生,后进行随机抽取,确定实验组和控制组,实验组学生采用修改后的交际教学模式,控制组仍采用以前的交际教学模式进行为期4个月的教学效果比较。结果发现,这种新的课堂交际教学模式对消除学习者中介语中的一些僵化性错误确实产生了重要作用,对于提高表达的正确性和交际质量也有着重要意义。
- 楼敏盛
- 关键词:中介语僵化现象语言形式