梁旭
- 作品数：4 被引量：9H指数：2
- 供职机构：山西医科大学外语系更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学更多>>
- 安娜·卡列尼娜形象解读对女性改变弱势地位的启示被引量：5
- 2010年
- 安娜·卡列尼娜是一个追求个性解放,争取爱情自由,勇于反抗压迫,敢于离经叛道的俄国贵族妇女的形象。她的悲剧命运与她弱势的经济地位、家庭地位、社会地位和人格地位紧密相连。她的悲剧结局给当代女性以深刻启示,要想改变弱势地位,就应该努力从提高经济地位、改变家庭地位和争取社会地位做起,最终实现自我的人格独立。
- 梁旭
- 关键词：女性弱势地位
- 汉语话语中反复的语用学含义被引量：2
- 2011年
- 反复是语言交际的重要手段,以往对反复的研究主要是从修辞、会话分析、语言习得等学科的角度来研究,以修辞研究最多,从语用学的理论来研究反复还不多见,从语用学的角度分析汉语中的反复现象更是创新性的探索。
- 梁旭
- 关键词：汉语话语语用学
- 电话会话中的对话分析被引量：1
- 2009年
- 电话是交流信息进行联络的良好媒介.在电话交流中,双方只能靠语言来表达,靠语言使交流双方彼此理解.本文借助于会话分析中的话轮转换规律、从话轮的转换、话轮的形式、话轮转换过程与交际策略,对收集到的日常电话会话的语料进行分析,探讨电话会话的交际规律以及电话会话在整体结构上表现出的特点和规律,以便交流双方正确使用电话言语进行良好的交流。
- 梁旭
- 关键词：电话会话相邻对话轮转换
- “同学互评”在大学英语写作教学中的应用研究被引量：1
- 2014年
- 与传统的教师反馈相比,同学互评的方法具有一定的积极意义。将同学互评的方法应用于非英语专业大学生的写作教学中,能够促进学生英语写作能力的提高。同学互评对不同水平学生写作能力的影响不同,中间段学生在各个写作要素上受益最大。同学互评方法如运用得当,将会与教师反馈的方法相互补充、相得益彰,提高写作反馈的效率,提高学生英语写作水平。
- 杨丽颖梁旭
- 关键词：同学互评大学英语写作能力
