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杨小梅

作品数:5 被引量:9H指数:2
供职机构:广西经济管理干部学院更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇MCLA
  • 1篇软件工程
  • 1篇软件工程课程
  • 1篇软件工程课程...
  • 1篇软件系统
  • 1篇数据挖掘
  • 1篇课程教学
  • 1篇基础课
  • 1篇基础课程
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机基础
  • 1篇计算机基础课
  • 1篇计算机基础课...
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革和实...
  • 1篇高职
  • 1篇工程课程
  • 1篇PBL

机构

  • 4篇广西经济管理...

作者

  • 4篇杨小梅
  • 1篇黄远鸣
  • 1篇章杰鑫

传媒

  • 1篇大众科技
  • 1篇数字技术与应...
  • 1篇才智
  • 1篇科技视界

年份

  • 3篇2017
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
软件数据挖掘中的模型研究被引量:1
2017年
研究中将软件设计挖掘中的模型构建作为了研究的重点,对数据挖掘的基本过程、数据资源的运用现状以及模型设计的核心理念进行了系统性的研究,旨在通过对数据挖掘模型的有效构建,实现软件工程数据挖掘的科学分析,为信息系统的优化设计提供系统支持。
杨小梅
关键词:软件系统数据挖掘
PBL在软件工程课程教学中的研究与应用被引量:2
2011年
对高职计算机专业课程教学中运用PBL模式展开教学的过程进行研究,力图为PBL在计算机专业课程中的运用提供一个详细的、便于操作的流程,从而促进学生能力的提高,使每个学生的潜能得到充分的发挥,最终走向成功。本研究主要采用量的研究方法,辅以质的研究进行验证。PBL模式强调动手实践,通过项目的实施能发展学生的多种能力,采用小组协作方式能够解决在传统教育中忽视团队精神培养、情感教育的问题。将PBL这种教学模式应用到软件工程课程的学习过程中,学生通过这种边学习边以项目任务驱动的方式完成整个系统平台的开发。
黄远鸣章杰鑫杨小梅
关键词:高职PBL模式软件工程
基于MCLA应用型IT人才培养模式的教学改革和实践研究
2017年
高职高专计算机类专业,特别重视学生实践操作能力的培养,为了能够更好地达到这一目标,满足社会需求,本文提出了基于MCLA应用型IT人才培养模式。MCLA教学过程比较符合人类的认知过程,给出了一种较好的教学思想,用最直观的方式引导启蒙学生,增强学生的开发应用能力。基于MCLA学习方法,首先,重视专业基础课程的学习过程与方法,培养学生具有计算机思想的能力,通过互动式的教学方法,实现从被动学习到主动思考,不断实践的转换,教育的目的是要培养学生解决问题的能力,方法是解决现实世界问题的核心,原理的理解程度决定了方法的中心思想。其次,重视教师的专业技术能力,实践应用能力,职业管理能力,等,教师的引导非常关键,是调动学生主动兴趣学习的主要原因之一。其次,具有一套完善的新型评估体系也是极其重要的,无论学生,还是教师的评价体系都需要改革。最后,形成阶梯型的竞赛组,兴趣组,工作室等等,另外结合高职高专学生的特点,建立校企、校内、校间,几者之间的协同、创新、互补,等。
杨小梅
关键词:MCLAIT人才培养
论计算机基础课程的重要性与学习方法的关键性被引量:3
2017年
计算机已普及应用到各个领域中,通过计算机技术解决对应领域的现实问题,不仅促进了社会的发展,同时也推动了应用领域专业的发展,因此,计算机的应用价值尤为突出和重要。文章以如何培养计算机专业人才为中心,指出要想达到计算机专业人才的标准,那么首先必须具备扎实的理论基础和创新意识,学生具有主动思考和应变能力。另外,在教学过程中,引导学生的学习方法也非常关键,作为一名教师,除了传授知识,更要注重学生的学习方法,培养他们自学的能力,掌握一套适合自己的学习方法,不但可以提升专业能力,而且还可以加强深入研究的能力。在实践教学中,基于MCLA应用型人才培养模式,首先,重定向计算机专业的教学体系、课程结构,明确基础和核心专业课程之间的关联,重视基础课程的学习,以及方法的关键性;其次,重定位教师的角色,突出教师的重要性。重构建高校、企业、盟校,他们三者之间的关系,在协同创新的平台下形成互助互补互促的结构,进而加强、提升和培养学生的学习方法,掌握一套属于自己的有效方法;最后,重制定教师、学生的新型评估体系。
杨小梅
关键词:计算机基础课程MCLA
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