李慷
- 作品数：7 被引量：82H指数：3
- 供职机构：中国地质大学外国语学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金中国地质大学(武汉)教学研究项目教育部“优秀青年教师资助计划”更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学更多>>
- 大学生的批判性思维技能:评估与培养被引量：49
- 2010年
- 本研究对中国地质大学（武汉）的毕业班学生进行了批判性思维技能的抽样测试，并将测试结果与美国大学毕业班学生的测试结果进行了比较。结果显示，该校学生的批判性思维技能属于良好水平，但仍有发展空间。基于测试结果，本文对于英语教师应如何培养大学生的批判性思维提出了一些建议。
- 董元兴李慷刘芳
- 关键词：大学英语教学
- 珍妮的三种声音与赫斯顿的选择
- 2016年
- 本文以非裔历史学者亨利·盖茨与女性叙事研究学者苏珊·兰瑟对非裔女作家赫斯顿的小说《他们眼望上苍》(1937)中女主人公珍妮叙事声音的不同评价为出发点,以巴赫金的话语理论、叙事学的自由间接引语理论以及詹姆逊有关现代主义小说中的自由间接话语分析为理论基础,对珍妮的三种叙事声音(作者型声音,人物型声音和双声型声音)进行了分析。本文指出盖茨以双声型声音作为珍妮自我意识觉醒的体现,而兰瑟则更为关注珍妮在法庭自我辩护时声音的缺失。本文认为以标准英语为代表的作者型声音和以非裔土语为代表的人物型声音之间在语法、发音和书写上的巨大差异营造了白人叙事声音下的黑人故事框架,而在小说后半部分逐渐增多的双声型声音则体现出赫斯顿试图将作者型声音和人物型声音融合并赋予非裔女主人公独特叙事声音的贡献。
- 李慷刘芳
- 关键词：《他们眼望上苍》叙事声音
- 不再沉默的“他者”——《他们眼望上苍》的后殖民女性主义解读被引量：2
- 2011年
- 《他们眼望上苍》是佐拉·尼尔·赫斯顿的经典之作,描述了黑人女性珍妮反抗传统习俗,追求实现自我价值的一生。本文拟从后殖民女性主义中的二元对立和话语权角度,采用文本分析的方法,分析珍妮的性别文化身份,探讨其女性主体性缺失的原因以及从沉默的客体成长为拥有自我声音的女性主体的历程。本文认为,种族和性别的双重歧视使得黑人女性成为双重"他者",她们被剥夺了发言权,其自我认同感也长期处于压抑状态。通过在三次婚姻中对声音的追寻,女主人公珍妮逐渐获得自我意识的觉醒,最终找到自己的身份——一个拥有主体的自我。
- 熊羽洁李慷
- 关键词：后殖民女性主义二元对立黑人女性
- 刀锋上行走的毛姆与神义论的难题——从韦伯的宗教社会学视角解读拉里的自我完善之路被引量：2
- 2011年
- 从《刀锋》主人公拉里对于无辜苦难的困惑出发,以作者毛姆和他所赋予拉里对宗教、哲学和文学作品的阅读体验为研究对象,结合韦伯在《以政治为业》中对神义论的分析,探讨了拉里从西方思想到东方奥义书的精神探索历程。通过比较毛姆和韦伯对无辜苦难的解读,可以看出二者都是在通过比较东西方思想来为无辜苦难寻找合理的解释,而《奥义书》从出世的角度为他们提供了形式上比较完美的答案。但与韦伯所坚信的政治家应该将"信念伦理"与"责任伦理"相结合有所不同,毛姆为拉里提供的是一条普通人的自我完善之路。
- 董元兴李慷
- 关键词：《刀锋》《奥义书》神义论信念伦理责任伦理
- 高校英语教师批判性思维技能研究--基于部分教师的现状调查与分析被引量：25
- 2013年
- 本研究使用美国加利福尼亚批判性思维技能测试量表(CCTST)对来自我国29所高校的46名英语教师的批判性思维技能进行了抽样调查,并基于访谈和文献研究,对教师的批判性思维现状进行了分析。研究发现:①高校英语教师的批判性思维综合技能较强,但仍有较大发展空间;②五项核心技能均属一般,由强至弱排列为演绎、归纳、评价、推理和分析;③分析技能尤其薄弱。
- 刘芳董元兴李慷
- 关键词：高校英语教师
- 全球化视阈下英语及英语教育再认识被引量：6
- 2015年
- 结合当前社会学领域对全球化的不同理论建构,解读英语全球传播与发展的内涵,并根据不同历史时期英语在我国参与全球化进程中的地位和作用,反思目前我国全球化战略调整下的英语教育实践,建设性地提出英语国际语框架下改革我国英语教育的构想。
- 汪卫红李慷唐晓云
- 关键词：英语全球化英语教育
- 悲剧意识及其超越:空间理论视角下奥康纳短篇小说解读
- 2020年
- 本文主要以亨利·列斐伏尔和爱德华·索亚的空间理论以及卡尔·雅斯贝尔斯的悲剧超越思想为视角解读弗兰纳里·奥康纳短篇小说的悲剧主题。本文将奥康纳短篇小说中的空间划分如下:第一空间即故事中的物理空间;第二空间即故事中的精神空间,包括社会的整体精神空间和个人的精神空间;第三空间即故事中通过第一空间和第二空间的融合产生的新空间。本文认为奥康纳在其短篇小说中通过营造第一空间的空旷感展示罪恶的隐蔽性和悲剧的普遍性;通过塑造第二空间的压迫感表现故事中怪诞的社会现状和紧张的人际关系;通过第一空间和第二空间的融合创造第三空间的悲剧意识实现其悲剧超越的主题。
- 李慷
- 关键词：弗兰纳里·奥康纳短篇小说
