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文文

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：华东师范大学理工学院物理学系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇多解
  • 1篇一题多解
  • 1篇思维
  • 1篇物理教学
  • 1篇习题
  • 1篇习题教学
  • 1篇理教
  • 1篇教学
  • 1篇发散思维

机构

  • 1篇华东师范大学

作者

  • 1篇顾琦敏
  • 1篇文文

传媒

  • 1篇物理教学探讨...

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
通过“一题多解”习题培养学生的创新意识被引量：3
2005年
本文讨论了发散性思维的概念及其对于培养学生创新能力的重要性。要使学生在学习物理知识的过程中,发散性思维得到充分训练和培养,教师必须有目的,有计划地组织物理概念教学,文章结合“一题多解”的教学活动,进行充分地讨论和探索。
顾琦敏文文
关键词：发散思维一题多解物理教学习题教学
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共1页<1>
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