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新课程理念下中学生学业评价多样化研究被引量：1: 2010年; 中学生学业评价是衡量其综合素质高低的重要途径。新课程背景下中学生学业评价的理念较以前发生了很大的变化,要有效地贯彻新课程理念,中学生学业评价就应遵循整体性、教育性、差异性、动态性及多元性原则。; 许日华张玉萍

显化策略指导下Maybe Someday（节选）英汉翻译实践报告: 显化作为一种翻译策略,在翻译实践中起着重要作用。本文选取美国畅销书作家科林·胡佛的著作《也许有一天》的序言及其前五章作为研究案例。该小说讲述了一个女生在遭受背叛后重获爱情的故事。文本中包含较多具有文化特色的表达、长句、及...; 张玉萍; 关键词：英译汉

180名大学生应付方式对心理健康的影响被引量：4: 2011年; 目的探讨大学生应付方式与心理健康之间的关系。方法采用应付方式问卷、SCL-90自评量表对银川某大学学生进行测试。结果大学生应付方式各因子与SCL-90各因子均呈不同程度的相关,其中问题解决方式与SCL-90各因子呈现不同程度的负相关;自责、合理化因子性别差异有统计学意义(P<0.05、P<0.01);在问题解决因子城乡上,差异有统计学意义(P<0.01);自责、幻想和合理化因子在年级上,差异有统计学意义(P<0.01);问题解决、自责和合理化3个应付方式因子能预测心理健康水平。结论如何提高大学生的心理素质,改善他们的心理健康状况是高校的一项紧迫的任务。; 张玉萍强国龙汤效禹; 关键词：成年人心理学

荒漠草原区针茅群落的空间格局及效应: 荒漠草原植被的恢复对于维持中国北方生态屏障具有极其重要作用。严酷的自然环境和历史上过度的人为因素引起荒漠草原草地退化严重。封育禁牧作为最主要的草地退化恢复措施，实施多年来使得退化的草地植被覆盖度得到明显恢复。面对荒漠草原...; 张玉萍; 关键词：荒漠草原土壤水分; 文献传递

中学教师知识共享动机对知识共享行为的影响: 为了探讨中学教师知识共享动机与知识共享行为之间的关系，自编《中学教师知识共享动机问卷》和《中学教师知识共享行为问卷》。通过初测对问卷进行了项目分析和探索性因素分析，形成正式问卷。对宁夏银川市、吴忠市和青铜峡市的部分中学教...; 张玉萍; 关键词：中学教师知识共享知识共享行为; 文献传递

不同放牧制度对荒漠草原植物多样性及土壤理化性状的影响被引量：7: 2018年; 以宁夏中部荒漠草原为研究对象,通过大样本量野外调查和室内样品分析,研究了禁牧、轮牧和放牧3种不同放牧制度对荒漠草原植物多样性及土壤理化性状的影响,以期为解决荒漠草原面临的生态与生产协调的社会与科学问题提供依据。结果表明:放牧区植物群落的Shannon-Wiener多样性指数、Simpson优势度指数及Margalef丰富度指数最大,分别为2.48、0.80和14,轮牧区植被Pielou均匀度指数为1.42,显著高于禁牧区和放牧区(P<0.05)。轮牧和禁牧区土壤黏粉粒含量显著高于放牧区(P<0.05),轮牧区土壤有机碳和氮含量分别为4.30g·kg^(-1)和0.24g·kg^(-1),显著高于放牧区和禁牧区(P<0.05)。轮牧显著改善了土壤质地,增加了黏粉粒含量,从而改善了土壤理化性状。该研究认为,在禁牧恢复了荒漠草原植物多样性之后,应采用轮牧制度打破禁牧的单优群落结构同时恢复土壤质地。; 张玉萍宋乃平宋乃平王兴; 关键词：不同放牧制度荒漠草原植物多样性土壤理化性状

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张玉萍