张昕丽
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
- 供职机构：聊城大学数学科学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江苏省博士后科研资助计划项目江苏省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学经济管理更多>>
- 指向高中数学抽象核心素养的教学设计——以“直线与平面垂直”的教学为例
- 2025年
- 本文以“直线与平面垂直”的教学过程为例,通过生活实例引出课题,激发学生的学习热情;通过动手操作探究,用“问题串”的形式循序渐进地引导学生积极思考,让学生的数学思维更深入,培养学生分析问题和解决问题的能力.
- 梁甜甜张昕丽
- 关键词：优化课堂数学教学
- 基于Achieve模式对函数习题与课标的一致性研究
- 2025年
- 通过Achieve模式,对2019年人教A版高中数学函数部分与课程标准进行一致性分析,研究发现函数习题部分主题的表现向心性、挑战层次分布、均衡性有待提高.建议学者完善本土化工具,教材增加部分习题难度,教师深入理解课标,补充缺失习题,以提升教学效果.
- 吴亚菲张昕丽
- 关键词：课程标准高中数学教材
- 最小化损失概率的再保险和投资问题
- 2013年
- 本文考虑保险公司的再保险和投资策略问题.为了在降低风险的同时增加收益,保险公司会考虑在再保险的基础上将剩余财富投资到m种风险资产中.资产中风险资产的价格波动服从几何布朗运动.本文给出了考虑再保险和投资之后的财富模型,基于最小化损失概率的基础上求解其相应的HJB方程,从而给出保险公司的再保险和投资的最优策略.
- 张昕丽孙文瑜
- 关键词：HJB方程价值函数交易费用
- 基于UbD理论的初中数学逆向教学设计——以“二元一次方程组”为例
- 2024年
- 基于“追求理解的教学设计模式(即UbD)”,以理解为先,运用“逆向教学设计”模式可以有效促进学生对知识的理解.研究阐述了该模式的基本操作程序为“明确预期的学习结果——确定合适的评估依据——设计学习体验和教学”三个阶段.在此程序基础上,以人教版七年级下册内容“二元一次方程组”作为范式进行具体阐述.
- 张晓君张昕丽
- 关键词：二元一次方程组
- 考虑交易费用和债务的再保险和投资问题被引量：1
- 2012年
- 该文考虑了保险公司的再保险和投资在多种风险资产中的策略问题.假设保险公司本身有着一定的债务,债务的多少服从线性扩散方程.保险公司可以通过再保险和将再保险之后的剩余资产投资在m种风险资产和一种无风险资产中降低其风险.资产中风险资产的价格波动服从几何布朗运动,其债务多少的演化也是依据布朗运动而上下波动.该文考虑了风险资产与债务之间的相互关系,考虑了在进行风险投资时的交易费用,并且利用HJB方程求得保险公司的最大最终资产的预期指数效用,给出了相应的最优价值函数和最优策略的数值解.
- 张昕丽孙文瑜
- 关键词：HJB方程债务比例再保险交易费用
