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张东红

作品数:3 被引量:11H指数:2
供职机构:兰州师范高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇教学
  • 2篇课堂
  • 1篇心理
  • 1篇心理误区
  • 1篇有效教学
  • 1篇师生
  • 1篇素质教育
  • 1篇提问
  • 1篇教学效率
  • 1篇教育
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂提问
  • 1篇教师
  • 1篇教学对策
  • 1篇教学方法
  • 1篇创造力
  • 1篇创造力投资理...
  • 1篇创造性教学

机构

  • 3篇兰州师范高等...

作者

  • 3篇张东红
  • 1篇王雪引

传媒

  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇甘肃科技纵横

年份

  • 2篇2004
  • 1篇2003
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
略论课堂发问与有效教学被引量:6
2003年
张东红王雪引
关键词:有效教学素质教育教学效率课堂提问教学方法课堂教学
创造力投资理论与创造性教学被引量:5
2004年
培养和造就高素质的创造性人才 ,是我国当代教育肩负的历史重任。理解当今世界颇负影响的创造力投资理论 ,对我国进行创造性教学有重要启示 ,可以交给学生思维策略 。
张东红
关键词:创造力投资理论创造性教学
论课堂发问的误区与教学对策
2004年
精心设计课堂发问,更好地促进学生的学习及密切师生的关系,是每一位教师向往和追求的目标。然而,理想与现实有一定的差距,教师在课堂发问的实践中还在存在许多心理误区。本文在借鉴相关中外研究成果的基础上,对现实课堂发问中存在的心理误区进行分析,并提出有针对性的教学对策,旨在为学校教师提供启发。
张东红
关键词:课堂教师教学对策心理误区师生
共1页<1>
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