岑洁玲
- 作品数：10 被引量：25H指数：4
- 供职机构：中山火炬职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省教育科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理一般工业技术更多>>
- 高职工商管理专业“双师型”师资队伍建设的思考被引量：1
- 2010年
- 本文着重阐述目前高职工商管理专业“双师型”师资队伍建设存在的问题,并对如何加强高职院校“双师型”教师队伍建设的途径和办法进行了探讨。
- 岑洁玲
- 关键词：高职工商管理专业师资队伍建设
- 大数据时代高等教育面临的挑战与革新被引量：1
- 2016年
- 大数据时代给各个行业带来了全新的挑战和机遇,教育事业也面临着一场颠覆性的革命,顺应大数据时代需求的人才不再是单一的、传统型的人才,而是能够与时俱进的、全方位综合性的人才,这无疑对高等教育提出了更高的要求。文章立足于大数据时代的特征及价值,分析了大数据时代高等教育面临的挑战,针对此讨论了高等教育应对挑战的革新措施,旨在为我国高等教育的革新与可持续发展提出一些参考。
- 岑洁玲
- 关键词：大数据时代高等教育
- 基于CIPP模型的包装专业群实践教学质量评价体系构建研究被引量：3
- 2022年
- 实践教学是高职院校实现专业群人才培养的重要途径和手段。科学构建专业群实践教学质量评价体系,对保障专业群人才培养质量,促进高职教育高质量发展具有重要意义。包装专业群实践教学存在评价标准缺失、评价主体单一、评价方法不科学和评价反馈机制不健全等问题,文章基于CIPP评价模型构建包装专业群实践教学质量评价体系。
- 岑洁玲
- 关键词：专业群实践教学
- “双高计划”下人才培养状态数据在内部质量诊断与改进的应用研究被引量：4
- 2020年
- “双高计划”对高职院校内部质量诊断与改进工作提出了更高的要求。人才培养状态数据挖掘是提升高职院校内部质量诊断与改进有效性的重要举措。提高人才培养状态数据以提升诊改的有效性,需要深刻理解“双高计划”给学校内部质量诊断与改进工作带来的机遇和挑战,转变观念提高思想认识、改善基础设施提高信息化技术水平、完善应用机制充分实施数据挖掘、建立数据应用评价机制及时反馈数据应用效果。
- 岑洁玲
- 高职专业群建设的政策演进、内在逻辑及改革对策被引量：5
- 2022年
- 专业群建设是影响我国高职教育高质量发展的重要因素,一定程度上引领高职院校的改革发展的方向。我国专业群建设政策演进经历了形成期、发展期、提质期和深化期四个时期。历史制度主义视角下,专业群建设政策的时空逻辑、行动逻辑、牵引逻辑呈现出从适应到引领、从扩增到提质、从就业到发展的演化形态。面对新的发展形势和需求,我国专业群建设政策应坚持注重体系结构优化与相关制度的创新,注重专业群资源整合,凸显聚集效应,建立“以学习者为中心”的专业群育人模式,以专业群内涵建设提升职业教育国际影响力等改革策略,坚定不移走中国特色的高职教育发展道路。
- 李存园岑洁玲雷志成
- 关键词：高等职业教育专业群建设历史制度主义
- 高职院校教学秘书职业倦怠状况及对策研究——以TP学院为例被引量：1
- 2015年
- 高职院校教学秘书作为学校教学管理的一线工作人员,发挥着举足轻重的作用,由于其工作强度高、心理压力大及个人价值得不到体现等因素往往导致教学秘书易于产生职业倦怠感,对教学秘书的工作状态产生了直接影响,从而影响学校日常教学的顺利开展。本文通过对TP学院32名教学秘书开展调查,了解高职院校教学秘书职业倦怠的表现,分析高职院校教学秘书职业倦怠的成因,并且提出缓解高职院校教学秘书职业倦怠的对策与建议。
- 岑洁玲
- 关键词：高职院校教学秘书职业倦怠
- 大数据时代高职教育质量监控体系的创新被引量：1
- 2017年
- 教育体制改革进程的不断加快和现代信息技术的迅猛发展,为高职院校教育质量监控体系的改革和发展提供了重要的契机,在大数据时代的影响下,传统化的高职院校教育质量监控体系已经不能满足教育事业的发展要求,并存在诸多问题和不足,因此,高职院校教育质量监控体系的重新构建要符合时代发展潮流,与时俱进,不断创新。基于此,本文从大数据时代下高职教育质量监控体系创新的意义为主要出发点,分析高职教育质量监控体系存在的问题,并对大数据时代下高职教育质量监控体系的创新提出可行性对策,以此来提高高职院校的教育质量。
- 岑洁玲
- 关键词：大数据时代高职教育
- “双高计划”下高职院校诊断与改进的不变与变被引量：4
- 2020年
- 在"双高计划"推动下,高职院校诊改面临着改革变局,需要加强学校治理,推动学校高质量发展;坚持协同融合,谋划高水平专业群建设;优化师资结构,打造高素质"双师"队伍;并重视数据挖掘以提升教育信息化水平。
- 岑洁玲
- 关键词：高职院校数据挖掘
