孟志军
- 作品数：12 被引量：23H指数：2
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- 发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题温州市哲学社会科学规划课题更多>>
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- 非物质文化遗产影像保护的探索与实践
- 2023年
- 目前,影像技术已经成为非物质文化遗产保护的重要技术工具之一,在传承传播、记录保存非物质文化遗产以及承载文献价值等方面具有重要意义。非遗影像保护的工作流程包括前期调研、团队组建、拍摄与采访和素材整理等,本文针对非遗影像保护在信息共享、影像质量把控、法律意识和影像资料保存等方面存在的问题,提出了解决方法,旨在为非遗影像保护提供一定的参考。
- 孟志军
- 关键词：非物质文化遗产影像
- 《中国国家地理》的品牌营销策略以及目前存在的问题被引量：5
- 2008年
- 期刊品牌的树立往往与其品牌营销策略密切相关,正确的营销策略有助于推进期刊品牌的迅速形成。本文分析了《中国国家地理》的品牌营销策略,并且指出了它目前存在的一些问题。
- 孟志军
- 关键词：营销策略
- 短视频时代的视频创作:从原则到方法
- 2024年
- 随着短视频时代的到来,视频呈现出了片长从“长”到“短”、播放屏幕从“大”到“小”、观看体验从“静”到“动”的转变。这些变化也会形塑视频的创作样态,短视频在选题时一般要遵循相符性、新颖性、故事性、趣味性等原则,同时探讨了从生活中获取灵感、从地域特色中选择题材、从分类归纳中寻求规律、从社会热点中释放能量和从用户需求中发现痛点等五种具体的选题方法。
- 孟志军孟志军
- 中国“国家地理”类杂志十年发展瞰览被引量：2
- 2008年
- “国家地理”是一种媒体类型，以美国《国家地理》为先导，世界上许多国家都先后创办了类似的杂志。1998年1月，《地理知识》以美国《国家地理》为参考蓝本进行了全面改版，从此我国也有了属于自己的“国家地理”杂志。中国的“国家地理”杂志从1998年到2008年已经走过了10个年头，经历了从无到有、由弱及强的发展历程。
- 孟志军
- 关键词：地理知识媒体改版
- 翻转课堂在传媒专业实践类课程中的应用与探索被引量：1
- 2018年
- 传媒专业实践类课程在教学上有其自身特点,例如需要"手把手"的教学、需要多次重复练习、学生需要自我调节学习进度,传统课堂却很难满足这些需求,如果采用翻转课堂教学模式,学生则会成为课程的中心,可以自我调节学习进度,有利于提高学生学习效率和实践能力。
- 孟志军
- 关键词：实践类课程教学设计
- 城市形象的影像构建与传播策略被引量：9
- 2018年
- 城市形象的构建离不开影像媒介,城市形象宣传片、影视剧和城市纪录片是影像媒介塑造城市形象最常见的三种方式。在影像媒介建构城市形象的过程中,首先需要从内到外挖掘城市特色,重视城市中的非物质文化遗产;其次影像作品的创作需要适应新媒体的传播特性;最后传播效果既要关注即时作用,更要重视长期效果。
- 孟志军
- 关键词：城市形象影像
- 影像媒介:意义、功能与特征被引量：1
- 2017年
- 文字与图像作为人类表述和记录世界的两大基础媒介,逐渐演化生成了两大媒介体系。影像媒介形成了一套不同于文字的语言体系和代码,在描述世界时具有独特的价值和特点。从文字到影像是人类文化的一次重大转型,对人类社会的政治、经济、文化都有深刻影响。
- 孟志军
- 关键词：影像媒介
- 影像媒介的进化:从沉寂到爆发被引量：1
- 2018年
- 影像技术的不断发展促使精英影像演变成平民影像,特别是随着智能手机的普及,迎来了民间影像大爆发的时代,影像的生产与传播变得如此轻而易举。影像已经对人类社会产生了全面而深刻的影响,与此同时,影像数字技术也让社会丧失了正常的遗忘功能,强迫我们记住了所经历的一切。
- 孟志军
- 关键词：影像媒介进化
- 移动学习在高职课堂的应用与探索
- 2021年
- 随着互联网时代的到来,移动学习得以在实践领域广泛展开。移动学习摆脱了时间和空间的束缚,学习随时随地都可以进行,灵活性强、选择性强。把移动学习模式引入高职课堂,可以弥补课堂教学的不足,增加学习时间,促进师生互动,最终提高学习效率。移动学习需要进行有别于传统课堂教学的全新设计,组合多种教学模式,尤其是要重视教学视频的制作。
- 孟志军
- 关键词：教学设计移动互联网
- 精彩背后——《中国国家地理》崛起原因探析被引量：2
- 2008年
- 在互联网的影响下,纸质媒体的生存环境已经跟以前大不一样。任何杂志不但面临着同类期刊的竞争,更要应对来自互联网的冲击。如果杂志没有树立起自己的品牌,就很可能淹没在这个充满海量信息的互联网时代。《中国国家地理》用短短的八年时间,完成了从普通的科普期刊《地理知识》到"国家地理杂志"的转变,在期刊界迅速崛起,成为中国自己的第一本"国家地理杂志"。本文从内因与外因两个方面对《中国国家地理》崛起的原因进行了探析。
- 孟志军李晓峰
