周军
- 作品数：26 被引量：35H指数：3
- 供职机构：西藏大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金西藏自治区哲学社会科学专项资金项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 论新时期西藏高校大学生思想政治教育的特殊性被引量：1
- 2014年
- 由于西藏高校所处的特殊地域及社会环境,导致了西藏高校的大学生思想政治教育在教育对象、教育内容和教育任务等方面存在特殊性。只有充分考虑到这些特殊性,开展针对性的教育教学活动,才能提高教育的实效。
- 黄秋霞周军
- 关键词：思想政治教育
- 拉萨市县域义务教育均衡发展状况比较研究——以A、B两县为例被引量：1
- 2017年
- 推进义务教育均衡发展是实现义务教育公平的重要途径,是解决当前校际差距的重要举措。通过对拉萨市A、B两县义务教育均衡发展状况、学校办学条件和师资条件两个方面、8项指标进行比较分析,发现拉萨市县域义务教育均衡发展状况基本良好,但在一些指标上还存在一定差距。只有从财政投入、资源管理、师资培训等多方面采取切实有效的措施,才能促进拉萨市义务教育整体均衡发展,最终实现义务教育质量的整体提高。
- 周军黄秋霞
- 关键词：教育公平义务教育
- 完善农村义务教育经费保障新机制的策略思考
- 2010年
- 农村义务教育经费保障新机制,即免除农村义务教育阶段学生学杂费、免费向农村义务教育阶段学生提供教科书、补助贫困家庭住宿生生活费、提高农村义务教育阶段中小学生均公用经费、建立农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制。农村义务教育经费保障新机制的建立是我国教育发展史上具有里程碑意义的一件大事。
- 周军黄秋霞
- 关键词：经费预算教育发展史支出预算补助经费负债问题
- 拉萨市流动人口随迁子女教育现状及问题研究被引量：2
- 2013年
- 中国城市化进程的不断推动导致了大量流动人口的产生,他们的随迁子女面临诸多教育问题。通过问卷调查及深度访谈等方法获得拉萨市流动人口随迁子女教育的基本信息,发现拉萨市流动人口随迁子女在学校教育、家庭教育和心理健康方面都不同程度存在一些问题。
- 周燕周军李文萍
- 关键词：教育现状
- 学校领导者基本素质的思索被引量：1
- 2012年
- 学校领导者素质的高低,不仅决定着领导的绩效,而且还决定着领导者的发展前途和空间,更为重要的是,对我国当前教育体制改革的不断深入以及学校的发展方向和办学质量起着非常重要的作用。
- 周军周燕邓天发
- 关键词：学校领导者思索
- 文化的误读与讹传——以“荸荠化铜”为例被引量：2
- 2010年
- 荸荠是一种常见的水果、蔬菜,然而在一些古老的医方记载中,荸荠竟然具有"化铜"的神奇功效。此种功效被明末清初来华的一些传教士介绍到西方,并大加渲染,激发了许多欧洲人的好奇,以致成为法国"国王数学家们"来华后首先求证的一件事情。从不同传教士对待"荸荠化铜"的态度可以看出,在异质文化交流过程中,文化的误读与讹传除了知识所限,更多的则是态度使然。
- 周燕周军
- 关键词：荸荠传教士文化误读
- 铸牢中华民族共同体意识视域下民族地区流动人口随迁子女“三交”困境与出路被引量：1
- 2022年
- 中华民族共同体意识是维护国家统一和促进民族团结的重要精神指引,是各民族交往交流交融的内驱力和根本遵循。流动人口随迁子女是各民族交往交流交融的见证者和参与者,以铸牢中华民族共同体意识为主线,从家庭、学校、社会和个人层面找到打破民族地区流动人口随迁子女“三交”教育的有效路径,具有重要的理论价值和实践意义。
- 周军
- 拉萨市县域义务教育资源均衡配置状况调查研究——以拉萨市某县为例
- 2014年
- 基于教育资源配置的微观调查数据,从办学条件、师资队伍两个方面对拉萨市某周边县义务教育资源均衡配置的状况进行了实证分析研究。结果表明,拉萨市县城义务教育资源城乡分配上还存在一定差别。为促进拉萨市县城內义务教育均衡发展,应从强化当地政府职责,建立教师交流机制,建立健全督导评估机制等方面开展工作。
- 周军
- 关键词：义务教育资源
- 我国县域义务教育优质均衡发展目标实现路径探析
- 2021年
- 我国县域义务教育优质均衡发展确立了多项发展目标,主要包括教育权利保障目标、教育资源配置目标、教育质量提升目标和教育均衡程度目标。这些目标具有非常明显的特征,需要在政府、学校和社会的共同努力下才能实现。
- 周军
- 刍议我国义务教育发展基本均衡与优质均衡的区别和联系被引量：10
- 2018年
- 推进义务教育均衡既是我国当前教育发展的一项战略性任务,也是我国提高教育质量的重要途径。教育均衡要经历基本均衡与优质均衡两个阶段,二者在基本内涵、包含内容、评估标准和实现路径方面有着较大区别,同时二者同属教育公平范畴,并存在递进与共存的关系。厘清二者的关系对于帮助我国义务教育均衡发展战略的逐步调整和实现义务教育质量的整体提升具有重要指导意义,避免在工作中犯"教条主义"和"冒进主义"的错误,以保证我国义务教育朝着更快更好的方向发展。
- 周军黄秋霞
- 关键词：义务教育教育公平教育均衡
