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吴明瑞
作品数:
5
被引量:5
H指数:2
供职机构:
黑龙江建筑职业技术学院
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相关领域:
文化科学
经济管理
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合作作者
孙丽艳
黑龙江建筑职业技术学院
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优化设计
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职业院校学生
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身心发展
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校企
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教育价值
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教育价值观
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经济合理性
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价值观
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教学
1篇
高等职业院校
机构
3篇
黑龙江建筑职...
作者
3篇
吴明瑞
传媒
1篇
活力
1篇
商业经济
1篇
吉林工程技术...
年份
2篇
2006
1篇
2005
共
5
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相关度排序
被引量排序
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关于培养高等职业院校学生实践动手能力的几点思考
被引量:2
2006年
高等职业教育的培养目标是为国家和地方经济发展培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型高素质人才。如何培养高职学生在专业上的实践动手能力是发展我国高等职业教育的关键问题。
吴明瑞
关键词:
实践教学
校企合作
浅析学分制
2005年
学分制是19世纪下半叶在美国哈佛大学得以确立的,它所依据的思想基础,是一种尊重个人发展的教育价值观。这种价值观把个人身心发展的规律与发展的个别差异视为教育的基础,把个人的和谐、自由发展视为教育的直接目的。因而主张教育应遵循学生的“特性”、“性向”和需求,通过促进学生个人的发展去满足国家和社会的需求。在这种价值观之下,学生自由选择专业、选择课程、提前毕业或延迟毕业才显得顺理成章。
吴明瑞
关键词:
学分制
教育价值观
身心发展
提高设计的经济合理性 加强工程建设投资控制
被引量:2
2006年
设计方案和设计质量直接影响投资。目前政府主管部门对优化设计监控不力,业主要求优化设计的意识不强和机制不够完善,使优化运作困难。主管部门应加强对设计工作的监控,加快设计监理工作的推广,建立设计竞争机制以及完善相应的法律法规,以达到优化设计、有效控制工程建设投资的目的。
吴明瑞
关键词:
优化设计
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