吕有伟
- 作品数：5 被引量：22H指数：2
- 供职机构：浙江广播电视大学更多>>
- 发文基金：浙江省现代远程教育学会科学研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 远程学习数字图书馆资源运行环境的设计
- 2009年
- 提供远程服务的数字图书馆对于远程学习者来说十分重要,构建远程学习数字图书馆的重点和难点在于创造一个安全、稳定的资源运行环境。文章以浙江电大"都读远程"数字图书馆(DLDL)实际应用为例,阐述远程学习数字图书馆信息资源运行环境的构建。
- 单永刚吕有伟
- 关键词：远程学习数字图书馆网络服务平台
- 疫情背景下推进浙江省高校在线开放课程建设的思考与探索
- 2020年
- 2020年春季,受疫情冲击影响,浙江省普通高校无法正常开学,普遍通过组织在线课程教学的方式开展线上教学,对在线课程资源、在线教学平台、教师在线教学能力和教学组织均提出了更高的要求。面对新挑战,主要建议从扩容课程资源建设、升级教学平台、提升教师能力、激发高校动力等方面采取措施,以适应在线教学的新常态。
- 吕有伟
- 关键词：疫情防控在线教学
- 计算机教学的探索与实践被引量：1
- 2007年
- 由于计算机课程所具有的理论性和实践性特点,在教学过程中,如何将两者恰倒好处的相互结合,一直是很多计算机教师在思索的问题。从明确学习对象和学习目的开始,通过使用不同的教学方法,并对学生加以紧扣教学内容的和适当的实践锻炼,从而达到良好的教学效果,不失为一种好的教学方法、
- 吕有伟
- 关键词：计算机教学
- 学习支持服务与学生参与度关系的调查研究——以浙江奥鹏远程教育为例被引量：18
- 2010年
- 远程教育的质量和效益竞争离不开良好的学习支持服务,因此,关注远程教育的学习支持服务问题,提高学习支持服务的力度,是解决远程教育质量问题和持续发展问题的重要途径,其中学生学习参与度又是考量学习支持服务是否具有力度的重要方法。基于这样的认识,本研究在访谈和文献分析基础上设计了"学习支持服务问卷"和"学生学习参与度问卷",就两者互相影响的问题专门展开了调查,调查数据显示学习支持服务和学习参与度之间存在显著正相关。希望本研究能对学习支持服务方面的决策提供支撑。
- 方舟奚群英吕有伟
- 关键词：学习支持服务学习参与度远程教育
- 浅谈人工智能技术在慕课发展中的应用被引量：3
- 2020年
- 慕课在高速发展的同时,也面临着很多困难和挑战。在慕课质量方面,如何摆脱传统教学手段和思维的限制,推动慕课发展从数量增加向质量提升方向转变是面临的一大问题。本文提出借助人工智能技术,从教与学两方面入手,实现对慕课教学各环节、多维度的评价监测,提升慕课质量。
- 吕有伟
- 关键词：教学质量人工智能
